“注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有多難”？我們根據(jù)近5000人調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，注會(huì)考試沒(méi)通過(guò)的原因無(wú)外乎以下這幾種。
高頓CPA小編通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，55%以上揭露注會(huì)考試“難”背后的真相是：
1.考生自律學(xué)習(xí)能力差；
2.考生學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，很努力學(xué)但效果不好。
放大這一數(shù)據(jù)，看每年100萬(wàn)+注會(huì)備考問(wèn)題無(wú)外乎也是這幾種。今天高頓CPA小編分享幾招：如何解決“注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試難”問(wèn)題，高效備考。
棄考
首先這一條是可以避免的，前提是備考有勝算的情況下，高頓CPA小編相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì)甘心直接棄考。拋開(kāi)這條直接說(shuō)下面的問(wèn)題。
沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)
說(shuō)到這里，高頓CPA培訓(xùn)中心剛放出CPA一年過(guò)六科學(xué)霸時(shí)好多人都羨慕“一目十行”的學(xué)霸們驚人的備考能力，事實(shí)上學(xué)霸也不是每個(gè)都“高智商”，在他們認(rèn)為，如果自己也有這樣的記憶力，理解力，那么完成CPA根本不是問(wèn)題。
其實(shí)，高頓CPA口碑班的學(xué)霸們?cè)谡劶白约旱膫淇冀?jīng)驗(yàn)時(shí)，大多數(shù)學(xué)霸都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題“每天堅(jiān)持備考，堅(jiān)持刷題”，甚至有很多學(xué)霸利用坐地鐵的時(shí)間、公司午休的一個(gè)小時(shí)，下班后到睡覺(jué)前的幾個(gè)小時(shí)來(lái)備考；他們的時(shí)間就真的多嗎？想想其實(shí)都是“沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)”的一群人，但是，碎片化的利用時(shí)間，也給到了很多人成功備考的機(jī)會(huì)。
逆天的學(xué)霸沒(méi)有幾個(gè)？大多數(shù)的學(xué)霸，其實(shí)都是在學(xué)習(xí)中奮斗了更多的時(shí)間與精力；這正如聰明人不是因?yàn)樘焐吐斆?，而是因?yàn)樗麄兊拇竽X永遠(yuǎn)都在不停的運(yùn)作。
自律能力差
注會(huì)備考基本上都需要6個(gè)月左右的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程比較漫長(zhǎng)，難免會(huì)因?yàn)樽?huì)枯燥的知識(shí)有所松懈，這就要求大家運(yùn)用一些生活中的小技巧監(jiān)督自己備考。
1.激發(fā)自己的興趣
自制力差的人備考效率低的最主要原因是無(wú)法被枯燥乏味的注會(huì)知識(shí)吸引，因此自制力差的人要想辦法激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。比如目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制：看三個(gè)小時(shí)的書(shū)可以獎(jiǎng)勵(lì)自己玩半個(gè)小時(shí)，如果達(dá)不到，就只能繼續(xù)備考；提前按照計(jì)劃復(fù)習(xí)完本周的內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)自己肆意玩一天等。
2.創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境容易影響我們的學(xué)習(xí)情況，自制力差的考生容易被外界事物所吸引。所以，一定要給自己創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如說(shuō)組建學(xué)習(xí)小組一起去某圖書(shū)館學(xué)習(xí)；或者學(xué)習(xí)時(shí)，在隔音效果非常好的書(shū)房。
3.跟著老師學(xué)習(xí)
有了老師陪著你學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)效率高，而且會(huì)更加的集中注意力，這是非常有效的方法。
學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，怎么提高
學(xué)習(xí)方法有很多種，比如我們常常用到的目標(biāo)學(xué)習(xí)法、問(wèn)題學(xué)習(xí)法、矛盾學(xué)習(xí)法、歸納學(xué)習(xí)法等。掌握了學(xué)習(xí)方法有助于更清晰的進(jìn)行備考。
動(dòng)力不足
如果備考注會(huì)的決心不夠強(qiáng)烈那么很容易在中途動(dòng)力不足。這個(gè)時(shí)候，天冷了、加班累了，聚會(huì)晚了等都會(huì)影響我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；那么，這個(gè)時(shí)候，一定要好好想想備考注會(huì)的初衷，如果還是不行，那么對(duì)比一下同時(shí)備考的伙伴吧，相互備考也是一種動(dòng)力。
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