注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）要實(shí)現(xiàn)30萬(wàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師目標(biāo)，到2018年末實(shí)現(xiàn)了25萬(wàn)，還差近5萬(wàn)的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，而根據(jù)近兩年的通過(guò)率來(lái)看，有上升的趨勢(shì)，大家都推測(cè)2019年和2020年這兩年，這種上升趨勢(shì)應(yīng)該會(huì)繼續(xù)保持。那么，作為最后一個(gè)年度，2020年cpa教材拿到手該怎么學(xué)習(xí)比較合適呢？關(guān)于學(xué)習(xí)官方教材高頓CPA小編簡(jiǎn)單說(shuō)一二。
　　cpa教材學(xué)習(xí)非常的重要
　　對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)，cpa基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要的。特別是零基礎(chǔ)考生，需要利用基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)教材上的知識(shí)點(diǎn)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)教材也是非常困難的，這就要求大家能夠有一定的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
　　1.有一定基礎(chǔ)但學(xué)習(xí)時(shí)間少，沒(méi)有精力看完全部課程的考生，可以先看教材。
　　在拿到教材之后，可以先熟悉一下目錄，看一下這一科的主要內(nèi)容是什么，然后再去看各章節(jié)的內(nèi)容。
　　這樣做的好處是：先看教材能夠讓考生了解自己的薄弱處，聽(tīng)課時(shí)有跡可循，側(cè)重點(diǎn)更明確，備考效率更高。同時(shí)，根據(jù)教材復(fù)習(xí)，也能學(xué)習(xí)的更加系統(tǒng)。
　　2.基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)教材有困難、自制力較差的考生，可以先聽(tīng)課程在學(xué)習(xí)教材。
　　相比較文字，我們的大腦更傾向記住畫(huà)面和聲音，所以，看不懂教材、且基礎(chǔ)差的考生，可以先根據(jù)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師會(huì)將課程中晦澀難懂的考點(diǎn)以容易理解的方式講解給大家，幫助考生理解記憶，同時(shí)，這樣學(xué)習(xí)更能歐把握考試脈絡(luò)。
　　當(dāng)然，教材也不能忽略，聽(tīng)完課程，可以跟著教材再次進(jìn)行學(xué)，畢竟出題圍繞的重點(diǎn)還是教材。學(xué)習(xí)教材后，再根據(jù)CPA做題有套路等輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行練習(xí)，將知識(shí)從各種考題中進(jìn)行鞏固。
　　▎本文由高頓CPA sun整理發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)務(wù)必注明出處，本網(wǎng)保留追究的權(quán)利。