在距離注會(huì)考試時(shí)間還有3個(gè)月左右的時(shí)候，有的注會(huì)考生覺(jué)得現(xiàn)在有些遲了，懷疑“3個(gè)月兩門(mén)注會(huì)能考過(guò)嗎”。高頓學(xué)霸說(shuō)：“備考注會(huì)，永遠(yuǎn)沒(méi)有太早，或太遲，只要開(kāi)始努力，一切就剛剛好”。
一、明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)有動(dòng)力
想想自己是為什么報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，是為了今后的職業(yè)發(fā)展積攢更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是為了注會(huì)的一張成績(jī)單。不管是為了什么，按照現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，那么，即使有6個(gè)月的時(shí)間，也不一定能把注會(huì)考出來(lái)。
既然沒(méi)有學(xué)習(xí)，讓自己充滿(mǎn)負(fù)罪感，那為什么不從這一刻開(kāi)始，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快投入到備考中呢？要是之前考注會(huì)的初衷不再那么重要了，那就想想當(dāng)下和未來(lái)，是不是考不考注會(huì)，真的對(duì)未來(lái)的人生路沒(méi)有什么區(qū)別，想想自己還有多少時(shí)間可以浪費(fèi)。明確了自己努力的目的在哪里，可以讓學(xué)習(xí)變成一件主動(dòng)去做的事情，學(xué)習(xí)起來(lái)，也會(huì)更有動(dòng)力。
二、抓重點(diǎn)，有側(cè)重地學(xué)習(xí)
3個(gè)月學(xué)習(xí)兩門(mén)注會(huì)科目，與其說(shuō)時(shí)間不夠，不如說(shuō)努力程度不足。在備考注會(huì)過(guò)程中，要是你想學(xué)，總是能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法的。既然還有3個(gè)月的時(shí)間，那么學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以有側(cè)重的進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)部分重要的考點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。
每位注會(huì)考生報(bào)考的考試科目都不一樣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，采用的學(xué)習(xí)方法也各異。注會(huì)考生可以根據(jù)考試科目的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行備考。學(xué)習(xí)過(guò)程中，要是結(jié)合高頓財(cái)經(jīng)的CPA課程來(lái)學(xué)習(xí)注會(huì)知識(shí)，這樣可以幫助我們更好地掌握注會(huì)知識(shí)。選擇高頓的注會(huì)課程，是因?yàn)楦哳D的CPA老師會(huì)幫助學(xué)員將重要知識(shí)點(diǎn)搬開(kāi)揉碎，明白重點(diǎn)知識(shí)的來(lái)龍去脈，可以為課外自己學(xué)習(xí)節(jié)省不少的時(shí)間。
三、研究真題，答題有技巧
時(shí)間不夠的話，可以對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)先進(jìn)行掌握。通過(guò)研究歷年的考試真題，明白考試的主要范圍在哪個(gè)部分，這樣可以有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。歷年考試真題，可以讓我們知曉?？键c(diǎn)在哪里，試卷上的出題規(guī)律是什么，等等。
拿到注會(huì)歷年考試真題，一定要先自己做一遍，再來(lái)對(duì)答案。這樣有一個(gè)自己思考的過(guò)程在里面，即使做錯(cuò)了，也能有個(gè)清晰的印象；并且，通過(guò)研究歷年考試真題，可以明白在答題的時(shí)候，自己存在哪些問(wèn)題，需要注意哪些事項(xiàng)，等等。
3個(gè)月兩門(mén)注會(huì)能過(guò)嗎？答案是當(dāng)然可以。在全力以赴的過(guò)程中，通過(guò)考試的這份信念和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是通過(guò)注會(huì)考試的重要法寶。
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