可以自學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師嗎？從備考方式的選擇上來(lái)看，當(dāng)然是可以的，但是注會(huì)考試科目多，難度大，不建議大家以自學(xué)的方式來(lái)備考注會(huì)。
自學(xué)注會(huì)的情況：
1.視頻看不懂
大多數(shù)注會(huì)考生自學(xué)注會(huì)，不是說自己拿著注會(huì)教材啃，往往是會(huì)購(gòu)買注會(huì)課件來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)注會(huì)知識(shí)，常常是遇到?jīng)]有聽懂的知識(shí)點(diǎn)就被一筆帶過了。在做相關(guān)章節(jié)習(xí)題的時(shí)候，遇到問題也無(wú)從請(qǐng)教，很快就會(huì)陷入迷茫的狀態(tài)。
2.自控力較差
以自學(xué)的方式來(lái)備考注會(huì)，剛開始的時(shí)候，學(xué)習(xí)積極性比較高。但是越到之后，將會(huì)越?jīng)]了學(xué)習(xí)的積極性了。在備考注會(huì)過程中，要是，自控力比較差的，對(duì)身邊的玩樂也很難抵得住誘惑。
3.學(xué)習(xí)沒計(jì)劃
自學(xué)注會(huì)的話，身邊要是沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。那么學(xué)習(xí)可能就是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的狀態(tài)，一開始制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很可能就是一個(gè)擺設(shè)了；或由于制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)過高，之后沒有進(jìn)行調(diào)整，反而耽誤了學(xué)習(xí)。
自學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不好、學(xué)習(xí)沒毅力的話，那么很容易導(dǎo)致中途放棄，白費(fèi)了之前的一份努力。在現(xiàn)實(shí)中，CPA的主流學(xué)習(xí)方法是報(bào)班。
注會(huì)機(jī)構(gòu)哪家好？
在現(xiàn)實(shí)中，不少考生會(huì)結(jié)合網(wǎng)課來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在備考注會(huì)過程中，選擇高頓財(cái)經(jīng)這家機(jī)構(gòu)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師輔導(dǎo)課程，學(xué)習(xí)將會(huì)更好地進(jìn)行下去。
1.精確的學(xué)習(xí)計(jì)劃
報(bào)名高頓注冊(cè)會(huì)計(jì)師課程后，學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃有人為你制定。高頓CPA老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況來(lái)制定一份可執(zhí)行的注會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在備考注會(huì)的過程中，學(xué)員只要根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行備考，就可以了。
2.貼心的學(xué)習(xí)服務(wù)
在成為高頓學(xué)員之后，從報(bào)名到取證，都有高頓CPA老師為你助攻?，F(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，享受到高清的視覺效果，可以和老師進(jìn)行實(shí)時(shí)地互動(dòng)；遇到學(xué)習(xí)上的難題，可以向注會(huì)老師請(qǐng)教；在整個(gè)備考注會(huì)的過程中，有學(xué)管師督學(xué)，學(xué)習(xí)計(jì)劃將會(huì)更好地進(jìn)行下去。
3.雙套的師資力量
高頓有考霸講師和上財(cái)名師雙套學(xué)習(xí)資源，有雙套的學(xué)習(xí)資源來(lái)學(xué)習(xí)注會(huì)知識(shí)，預(yù)習(xí)課程，考霸講師為你指點(diǎn)迷津；注會(huì)知識(shí)，上財(cái)名師為你精細(xì)講解。雙管齊下，可以幫助我們更好地進(jìn)行注會(huì)的學(xué)習(xí)。
可以自學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師？這個(gè)主要是看自己的選擇。主要是自學(xué)備考注會(huì)，沒有報(bào)班好。尤其選擇了高頓這家靠譜的注會(huì)培訓(xùn)班的話，將會(huì)更好地學(xué)下去。
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