注會(huì)考試難度還是很大的，自學(xué)的話(huà)肯定費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且考試掛掉的概率非常大。每年注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段單科通過(guò)率在10%-20%。為了順利通過(guò)注會(huì)考試，早日取得注會(huì)證書(shū)，選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常重要。接下來(lái)，讓我們看看這家的cpa培訓(xùn)怎么樣？
一、師資水平 學(xué)會(huì)計(jì)，聽(tīng)郁剛老師的課。會(huì)計(jì)是注會(huì)考試科目中最基礎(chǔ)的一門(mén)。會(huì)計(jì)需要去理解后才能掌握。郁老師一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度著稱(chēng)，也深受學(xué)生喜愛(ài)。郁老師會(huì)把會(huì)計(jì)整本書(shū)的重點(diǎn)難點(diǎn)提出來(lái)，很多不理解的知識(shí)點(diǎn)，被郁老師一點(diǎn)，學(xué)員都恍然大悟了。
學(xué)審計(jì)，聽(tīng)高圣榮老師的課。審計(jì)的難度一點(diǎn)也不亞于會(huì)計(jì)，而且審計(jì)的知識(shí)點(diǎn)特別繁瑣。高老師善于結(jié)合生活實(shí)際，把書(shū)上晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)化難為簡(jiǎn)。學(xué)員聽(tīng)了高老師的課程之后，思路一下子就被打開(kāi)了。
學(xué)稅法，聽(tīng)張泉春老師的課。張老師講課比較幽默風(fēng)趣。學(xué)員們表示，跟著張老師學(xué)稅法的時(shí)候，一點(diǎn)兒不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。張老師講課比較有激情，同學(xué)們聽(tīng)得也很認(rèn)真。很多學(xué)員把張老師譽(yù)為天生的講師。
學(xué)經(jīng)濟(jì)法，聽(tīng)葉朱老師的課。葉老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)上，也極具個(gè)人特色。葉老師個(gè)人會(huì)比較重視和學(xué)生的互動(dòng)，所以他的課堂氛圍都比較活躍。
學(xué)財(cái)管，聽(tīng)吳井紅老師的課。吳老師很擅長(zhǎng)把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)化難為簡(jiǎn)。人們常說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”，吳老師會(huì)幫助學(xué)員學(xué)會(huì)舉一反三的解題技巧。
學(xué)戰(zhàn)略，聽(tīng)高曉娟老師的課。自2009年注會(huì)考試有戰(zhàn)略這門(mén)學(xué)科，高老師就開(kāi)始從事該科目的培訓(xùn)輔導(dǎo)。到目前為止，高老師已經(jīng)幫助了很多的考生通過(guò)率該科目的考試。
備考注會(huì)，如果找到一位好老師，可以幫你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。高頓有這樣優(yōu)質(zhì)的師資，這是很多學(xué)員選擇高頓的原因。
二、貼心的服務(wù) 高頓本著對(duì)學(xué)員盡責(zé)的服務(wù)態(tài)度，為學(xué)員提供貼心的陪伴。在課程前后都有學(xué)管師全程幫助學(xué)員，做好“規(guī)劃、輔導(dǎo)、監(jiān)督和測(cè)評(píng)”的工作。
規(guī)劃：我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分到“周”。
輔導(dǎo)：“一對(duì)一”的學(xué)習(xí)點(diǎn)撥，學(xué)員可以體驗(yàn)到家教式的注會(huì)輔導(dǎo)。
監(jiān)督：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注你的學(xué)習(xí)步伐，學(xué)員有任何關(guān)于注會(huì)的問(wèn)題也可以隨時(shí)聯(lián)系我們的學(xué)管老師，我們?yōu)閷W(xué)員提供24小時(shí)全天候的在線(xiàn)答疑。
測(cè)評(píng)：每進(jìn)行一個(gè)階段，我們都會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè)，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺。
三、課程體系 報(bào)考注會(huì)考試的考生中，有很多是零基礎(chǔ)的考生。即使是零基礎(chǔ)，也沒(méi)有關(guān)系，只要加入高頓，我們就能幫你完成從零基礎(chǔ)到學(xué)霸的轉(zhuǎn)變。根據(jù)零基礎(chǔ)學(xué)員的情況，我們?cè)O(shè)有“標(biāo)桿預(yù)科班”，以知識(shí)銜接為主線(xiàn)，幫助零基礎(chǔ)學(xué)員快速入門(mén)。有了一定基礎(chǔ)的學(xué)員可以選擇“名師專(zhuān)業(yè)課”“考霸方法課”“直播陪練課”和“口碑測(cè)評(píng)課”。這些課程都可以隨時(shí)聽(tīng)，學(xué)員可以用電腦、平板和手機(jī)想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看。
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一、快速進(jìn)入備考狀態(tài) 合理規(guī)劃。一個(gè)自律性極強(qiáng)的人都對(duì)自己每天的工作或?qū)W習(xí)有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，注會(huì)備考也是一樣。制定計(jì)劃能讓你有意識(shí)的去完成每天的備考目標(biāo)，從另一方面來(lái)講，也有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自律性。每個(gè)科目的a1備考時(shí)長(zhǎng)為80-100小時(shí)，平均下來(lái)每天每科1個(gè)小時(shí)。這樣你還覺(jué)得備考時(shí)間寬裕?提不起精神備考?
找到備考的感覺(jué)。大家都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，備考過(guò)去一個(gè)星期了，依舊在教材的前十頁(yè)徘徊?？傆X(jué)得備考時(shí)間還很多，不著急，到最后及成了無(wú)所謂。還有一類(lèi)考生對(duì)自己要求過(guò)于嚴(yán)格，每天安排的任務(wù)都比較多，學(xué)習(xí)時(shí)間也比較長(zhǎng)，最后身體難以承受高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。備考強(qiáng)度太大或者太小都會(huì)產(chǎn)生極其不利的影響。
二、擅于利用備考工具 網(wǎng)課。鑒于注會(huì)的難度，絕大多數(shù)考生都會(huì)買(mǎi)課程來(lái)輔助備考。但還是有很多考生本末倒置，以課程代替教材。課程是輔助備考，考試重點(diǎn)還是在教材上面。一般來(lái)說(shuō)，第一遍基本上是按照教材過(guò)一遍，了解大概，第二遍深入研究教材考點(diǎn)知識(shí)再結(jié)合課程理解，第三遍再次回歸教材抓重點(diǎn)。
輔導(dǎo)資料。不少考生不放心，在備考過(guò)程中會(huì)買(mǎi)很多輔導(dǎo)資料，其實(shí)一套四維考霸就夠了，不需要再例外買(mǎi)資料，而且這些東西太多了反而會(huì)影響備考效果。
答疑交流群。不說(shuō)有五個(gè)，兩三個(gè)總是有的。交流群的目的是大家不懂的知識(shí)可以相互討論，共同進(jìn)步，互相激勵(lì)。去年一位一次過(guò)六科的陳飛同學(xué)就是通過(guò)交流群答疑來(lái)提高自己的理解能力的。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但注會(huì)備考往往是能猜中開(kāi)頭，卻無(wú)法預(yù)料結(jié)尾。造成這種結(jié)果的根本原因是大家沒(méi)有把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒(méi)有運(yùn)用好備考方法。既然立志一次通過(guò)考試，那就要從開(kāi)頭做起!
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