注冊(cè)會(huì)計(jì)師近年來一直都是實(shí)行“6+1”模式,考生需要在五年內(nèi)通過專業(yè)階段全部科目考試后才有資格報(bào)名參加綜合階段考試。對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師有所了解的考生都知道專業(yè)階段六科考試,但是綜合階段考試考什么大部分人還并不了解。
  綜合考試主要測(cè)試考生是否具備在注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識(shí),保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德,有效解決實(shí)務(wù)問題的能力。
  根據(jù)往年注會(huì)綜合階段考試大綱介紹,綜合階段主要測(cè)試考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,通過必要的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)和相關(guān)技能對(duì)職業(yè)環(huán)境中的實(shí)務(wù)案例,進(jìn)行信息的篩選、甄別和判斷,識(shí)別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等,運(yùn)用所掌握的信息、知識(shí)進(jìn)行深入的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)分析及處理,提出有效的意見、建議或解決方案,并清晰地進(jìn)行表達(dá)闡述。
  1、卷一更側(cè)重于站在審計(jì)師的角度,主要考核鑒證業(yè)務(wù),通俗的來講,在進(jìn)場(chǎng)審計(jì)后,審計(jì)師首先應(yīng)結(jié)合行業(yè)景氣度、企業(yè)背景、管理層考核及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)變動(dòng)情況等因素,識(shí)別企業(yè)潛在風(fēng)險(xiǎn)因素,并有針對(duì)性地設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,在審計(jì)的過程中,需要指出客戶財(cái)稅處理中存在的不妥之處及作出判斷所依據(jù)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。在客戶就其疑慮的問題咨詢你時(shí),你應(yīng)能及時(shí)作出職業(yè)判斷,告訴他如何處理?其實(shí)這些都是在實(shí)務(wù)中很常見的,在與客戶的溝通中,如果連這些都做不到,怕是客戶也不會(huì)正眼瞧你,主線大概為:報(bào)表/認(rèn)定層次風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別-風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施-制定審計(jì)計(jì)劃及審計(jì)程序的合理性-審計(jì)過程中涉及的財(cái)稅處理及特殊事項(xiàng)。
  2、卷二則更側(cè)重于站在財(cái)務(wù)總監(jiān)的角度,主要考核管理咨詢、戰(zhàn)略分析,從宏觀至微觀的分析企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)應(yīng)采取什么樣的戰(zhàn)略及組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)部控制制度來應(yīng)對(duì)內(nèi)外部環(huán)境中面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)?在實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略中如何進(jìn)行投融資以滿足企業(yè)的資金需求及價(jià)值增值?在實(shí)現(xiàn)了價(jià)值增值后應(yīng)采取何種利潤(rùn)分配政策以平衡企業(yè)的資金需求及股東利益?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考試考什么 綜合階段要怎么學(xué)?
  注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段要怎么學(xué)?
  1、首先我們要從思路上進(jìn)行完整的轉(zhuǎn)變。注會(huì)考試專業(yè)階段到綜合階段,考試題型不一樣了。你將面臨是整套的資料,都是主觀題,案例的字?jǐn)?shù)上千字,你的角色要把自己放到管理者的角度去審視這套題目,才能夠很好地完成注會(huì)綜合階段考試。
  2、當(dāng)我們拿到注會(huì)綜合階段試卷的時(shí)候,我們要考慮的是怎么進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,怎么去針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)做決策和審計(jì)工作,選擇什么樣的戰(zhàn)略去更好地經(jīng)營(yíng)公司,這和專業(yè)階段考試有著天壤之別,這個(gè)時(shí)候不會(huì)再考你分錄,考你復(fù)雜的計(jì)算,所以一定要把握住綜合考試的精髓和關(guān)鍵所在。
  3、我們應(yīng)該利用好歷年的考試真題。每年綜合考試的真題都具有指導(dǎo)意義。老師也會(huì)告訴大家綜合考試的重點(diǎn)和難道,重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)、影響的財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目和認(rèn)定等,這些都是跑不掉的。
  4、學(xué)習(xí)注會(huì)綜合階段考試的時(shí)候,要注重專業(yè)階段知識(shí)的融合,比如拿到案例,你就知道這個(gè)題目和哪幾科專業(yè)階段知識(shí)有關(guān),這樣有了思維框架和系統(tǒng)的認(rèn)知,怎么去考試都不怕了。很多東西還是要靠我們?nèi)ビ洃浀?,自己不能偷懶?/div>
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