鄭州注會培訓(xùn)哪個好,從目前來看,高頓財經(jīng)是個不錯的選擇。對于注冊會計師考試掌握好的學(xué)習(xí)方法會達(dá)到事半功倍的效果,當(dāng)你遇到瓶頸的時候,當(dāng)你面臨強(qiáng)化提高的時候,那么不妨來一次華麗的“角色轉(zhuǎn)換”,從不同的角度高速運(yùn)轉(zhuǎn)你優(yōu)秀的大腦。說到注冊會計師學(xué)習(xí)中的角色轉(zhuǎn)換,高頓網(wǎng)校小編引申出三個方面的轉(zhuǎn)換:

 

1.思路轉(zhuǎn)換:按照業(yè)務(wù)流程思考方法學(xué)習(xí)。


俗 話說光說不練是假把式,比如對于會計這個教材,財務(wù)報告之前屬于具體知識點(diǎn)講解,后面屬于業(yè)務(wù)講解,基礎(chǔ)在前面,重點(diǎn)在后面。那么第二遍學(xué)習(xí)要注意業(yè)務(wù)流 程的思考方法,比如交易性金融資產(chǎn)購買入賬、公允價值變動、遞延所得稅處理、凈利潤影響、日后期間差錯更正、遞延所得稅處理、處置、公允價值核銷、遞延所 得稅結(jié)轉(zhuǎn)等等,如果涉及到合并報表還應(yīng)該考慮對于合并報表的影響。


任何一個知識點(diǎn)都會涉及到上述的一個流程,大同小異,但是處理思 路是一樣的,為什么單獨(dú)說金融資產(chǎn)呢?因為之前就說過,金融資產(chǎn)相當(dāng)于是會計教材的半壁江山,了解了金融資產(chǎn)你會掌握很多思考方法,比如資產(chǎn)類型決定核算 方法,企業(yè)持有意圖不同決定了資產(chǎn)不同性質(zhì),防止上市公司操縱利潤的謹(jǐn)慎原則也決定了同一項業(yè)務(wù)方向不同的處理。通過不斷對比和總結(jié),業(yè)務(wù)明白了,自然知 識點(diǎn)也明白了。對于不同章節(jié)的內(nèi)容,你都可以在章節(jié)內(nèi)容基礎(chǔ)上往后延伸,比如如果涉及遞延所得稅怎么處理?日后期間發(fā)現(xiàn)差錯怎么更正等等。因為實際業(yè)務(wù)操 作都是一連串的處理,可能在比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)環(huán)境下,不可能只有教材中列舉的簡單情況。

2.角色轉(zhuǎn)換:學(xué)習(xí)要學(xué)會反客為主。


記 住一句話:學(xué)習(xí)的難度在于那層窗戶紙!強(qiáng)化提高階段應(yīng)該在戰(zhàn)術(shù)選擇上重點(diǎn)聽習(xí)題班,戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兼顧應(yīng)該以強(qiáng)化班為主,對于會計、審計和財管來說,這個過程 尤為重要。就比如審計的學(xué)習(xí),之前強(qiáng)調(diào)一個理念:像注冊會計師一樣去思考,就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)審計需要轉(zhuǎn)換自己的身份,把自己當(dāng)成注冊會計師,理解審計理論的原 理和程序的設(shè)計以及整體流程。比如在進(jìn)一步審計程序中實質(zhì)性程序中的兩個概念:擴(kuò)大審計程序的范圍和追加審計程序。很多人不明白這兩個程序的區(qū)別,問題就 在于沒有從注冊會計師的角度出發(fā)去理解。


關(guān)于擴(kuò)大審計程序的范圍。為什么擴(kuò)大范圍?首先說明這個程序是有效的,所以擴(kuò)大范圍。那么 擴(kuò)大范圍的用意是什么?如果實質(zhì)性程序一實施發(fā)現(xiàn)錯報高于重要性水平,那么注會首先認(rèn)為這個審計程序是有效的,或者說是出奇的有效,所以還能繼續(xù)用;其次 職業(yè)謹(jǐn)慎告訴注會,可能會有更多的錯報,所以擴(kuò)大審計程序的范圍去尋找更多的錯報。


關(guān)于追加審計程序。為什么追加審計程序?原因就 是原來的審計程序可能力不從心了,需要旁證來證明一下。為什么這么說?如果查出的錯報接近重要性水平,那么這個時侯注冊會計師比較謹(jǐn)慎,但是*9印象還是 認(rèn)為錯報不太可能超過重要性水平,所以這個審計程序的有效性已經(jīng)達(dá)到了注冊會計師的預(yù)期,比如說一個優(yōu)秀的考生成績已經(jīng)很高了,再優(yōu)秀會很難,所以這個時 候要轉(zhuǎn)換思路,用其他的審計程序來證明一下:錯報是不是有可能超過重要性水平,這也是謹(jǐn)慎性原則使然。


因此追加審計程序和擴(kuò)大審計 程序的范圍其實是兩個層次的審計程序,大家所要做的不僅僅是記住這個審計程序,更應(yīng)該知道在什么情況下應(yīng)該使用什么程序?這樣的思路也是把復(fù)雜的理論問題 實際化,或者是生活化的必要步驟。像注冊會計師一樣去思考就是教給我們學(xué)習(xí)審計的方法,設(shè)身處地,要知道注冊會計師也是人,也有人的情感,也就是所謂的職 業(yè)判斷,也就是人的直覺加上經(jīng)驗,更重要的還是本能的思考,這個就是我們思考的出發(fā)點(diǎn),讓自己站在注會的角度和立場思考問題,那么審計程序的實質(zhì)和意義就 能弄清楚,枯燥的審計其實就是一部兵法,一部你自己可以操縱和演練的練兵場,最后你會發(fā)現(xiàn),自己的想法和教材的做法不謀而合,那么證明你也就進(jìn)步了。審計 很難嗎?其實也不過如此!

3.方式轉(zhuǎn)換:嘗試不同角度和方法。


這里說的 不同角度和方法就是要注意站在這個業(yè)務(wù)或者法規(guī)的出發(fā)點(diǎn)上,設(shè)身處地,相比之下這樣的思路相當(dāng)于是多角色定位的方法。比方說很經(jīng)典的例子就是合并報表,很 多人覺得合并報表很難,難在哪里?我們說不是知識點(diǎn),難度在于合并報表的思路問題,因為合并報表步驟都是固定的,死記硬背也下來了,難以把握的是具體的業(yè) 務(wù)思考角度:集團(tuán)公司角度和個別公司角度的對比結(jié)合的思考方法。


比如對于合并報表中的業(yè)務(wù)處理不理解,其實問題在于兩個方面:合并 報表思路不熟悉,另外是基本知識點(diǎn)不了解。在合并報表方面注意思路的突破,因為實質(zhì)上就是兩種報表的合并處理:集團(tuán)公司和子公司兩種角度。那么合并的本質(zhì) 是找到兩種角度處理的差異,但是不管是那種角度都是很簡單的處理。對于第二種錯誤就是知識點(diǎn)的錯誤,比如長期股權(quán)投資的追溯調(diào)整出現(xiàn)問題歸根結(jié)底還是對于 長期股權(quán)投資成本法和權(quán)益法處理不明白所致,這時候*4是能夠?qū)㈤L期股權(quán)投資知識鞏固一下。


最后高頓網(wǎng)校小編在這里祝大家早日通過注冊會計師考試!