之所以有不少人選擇cma培訓(xùn)這條路，是因?yàn)橹饾u上升的cma考試難度。對于?？诘目忌鷣碚f，對cma培訓(xùn)課程的需求也比較大，?？谟泻靡稽c(diǎn)的cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？如何挑選？
 
?？赾ma
 
　　cma考試難度大
　　CMA考試內(nèi)容具有實(shí)戰(zhàn)性：由于中國財(cái)務(wù)格局一直都是以財(cái)務(wù)會計(jì)占主導(dǎo)，勢必導(dǎo)致CMA中的很多內(nèi)容對于中國財(cái)務(wù)人員來說是陌生的，CMA認(rèn)證要求財(cái)務(wù)人員解決復(fù)雜財(cái)務(wù)問題的能力對于中國大量的“賬房先生”來說只能是愛莫能助。中國財(cái)務(wù)人員要想適應(yīng)管理會計(jì)的要求則必須轉(zhuǎn)變理念，難度可想而知。
　　CMA側(cè)重廣度而不是深度：你會在實(shí)際做題的過程中發(fā)現(xiàn)有些試題確實(shí)比較簡單，但涉及面非常廣。它要求考生具有廣泛的知識體系和廣闊的視野。
　　CMA考試難度加大：CMA考試試題難度達(dá)到*6級—C級，C級考題是*6或者*2有挑戰(zhàn)性的題目，C級別主要考察考生綜合信息、環(huán)境評估及提出建議方面的能力。C級別的評估類題目要求考生按照明確的目的，能夠?qū)哂屑榷康牡牟牧蟽r(jià)值進(jìn)行判斷。
　　難度如此大，自學(xué)通過的概率不大，考生們可以報(bào)考高頓財(cái)經(jīng)CMA培訓(xùn)班，時(shí)間不充足的考生也可以參加高頓CMA網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，在老師的指引下學(xué)習(xí)，通過的機(jī)率將大大提高。
 
　　?？谟泻靡稽c(diǎn)的cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？
　　1.實(shí)際課時(shí)：不同的班型設(shè)置也相應(yīng)導(dǎo)致授課時(shí)長的不同，考生在衡量CMA培訓(xùn)課程是否合理的時(shí)候，課時(shí)量應(yīng)該是一個(gè)較為明顯的參考標(biāo)準(zhǔn)。
　　2.師資水平：優(yōu)秀的師資一直以來都是培訓(xùn)行業(yè)的命脈，衡量培訓(xùn)課程的好壞，一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)就是師資水平的高低。
　　3.教學(xué)實(shí)力：全職的CMA講師，完全專注于CMA考試，有大量的考試研究和備課時(shí)間，全年的授課的時(shí)間在200天以上，對每一位學(xué)員的跟蹤幾乎可以做到全程關(guān)注。高頓財(cái)經(jīng)的全職教研團(tuán)隊(duì)目前有35人，從講師、考試研究員到助教，各司其責(zé)、分工明確，對每一個(gè)高頓財(cái)經(jīng)的學(xué)員，我們在教研上的投入，從來都是不遺余力的。
　　4.研發(fā)實(shí)力：眾所周知，好的課程來源于強(qiáng)大的研發(fā)能力，因此研發(fā)能力也是考核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
　　5.學(xué)員服務(wù)質(zhì)量：高頓財(cái)經(jīng)目前全職的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊(duì)超過了150人，能夠?qū)γ恳晃粚W(xué)員做到全身心100%的貼心服務(wù)，這是我們的承諾。
　　6.后續(xù)教育：大家一定要關(guān)注機(jī)構(gòu)后續(xù)教育的實(shí)力。如果一家機(jī)構(gòu)具備免費(fèi)后續(xù)教育的服務(wù)，那么它的課程將是非常物超所值的。
 
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