作為某科研儀器公司區(qū)域銷售經(jīng)理的李偉民擁有了九年多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是接觸財(cái)務(wù)相關(guān)工作是從2015年才開(kāi)始的事情。他選擇學(xué)習(xí)CMA除了工作的需要之外，更是出于對(duì)自己的要求和對(duì)未來(lái)的考量。
晉升管理層后的改變
李偉民大學(xué)的專業(yè)是物理，畢業(yè)后進(jìn)入工作接觸的也是專業(yè)相關(guān)的工作。在2013年，他開(kāi)始晉升到管理層，直到2015年才開(kāi)始接觸到財(cái)務(wù)。工作九年，他雖然擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但是也感覺(jué)到自己對(duì)財(cái)務(wù)領(lǐng)域和管理系統(tǒng)理論的缺乏。
“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，做任何事都要有財(cái)務(wù)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才能看得更加清楚透徹。”通過(guò)對(duì)工作多年后遭遇到的瓶頸期進(jìn)行分析，李偉民認(rèn)為自己在成為管理者的一員后，應(yīng)該要徹底了解管理系統(tǒng)，才能更好地參與工作，但如果想要對(duì)管理系統(tǒng)透徹把握，那么財(cái)務(wù)和管理會(huì)計(jì)的理論支持是非常必要的，唯有以管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)的理論，結(jié)合其它崗位的工作，才能更快、更好地成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
出于這樣的追求，李偉民選擇了高頓財(cái)經(jīng)的CMA課程。
來(lái)自CMA的指導(dǎo)和借鑒
學(xué)習(xí)CMA至今，李偉民有了自己的見(jiàn)解，在他看來(lái)，CMA其實(shí)是“通過(guò)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理”，其重點(diǎn)在于管理，從理論、數(shù)據(jù)模型等方面進(jìn)行有實(shí)際意義的指導(dǎo)。課程中提到的公司價(jià)值鏈分析、公司節(jié)點(diǎn)分析等，都在實(shí)際工作中給李偉民帶來(lái)了借鑒與指導(dǎo)意義?？梢哉f(shuō)，他的CMA學(xué)習(xí)是一邊學(xué)、一邊投入實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)反饋到學(xué)習(xí)中，如此互惠互利、互相成長(zhǎng)。
在李偉民看來(lái)，每天的日常工作中自己需要面對(duì)許多不同的決策，其中有些對(duì)公司的利益有著非常大的影響，而有些則會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)整體。出于對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，作為管理者的自己該如何做出正確、恰當(dāng)?shù)呐袛啵?ldquo;CMA課程給我提供了一個(gè)理論模型。”李偉民說(shuō)，他通過(guò)這樣的理論模型，得到了更加準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)，幫助他結(jié)合實(shí)際做出更好的選擇?？v然他的工作屬于工科類，但是實(shí)際上和財(cái)務(wù)還是有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以即便尚未持證，CMA給他的幫助還是不容小覷的。
平時(shí)的積累才是關(guān)鍵
做任何事，都必須要有付出，花費(fèi)精力、努力還有時(shí)間，CMA也不例外。李偉民平時(shí)的工作很忙，但是他始終不曾放棄每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在他看來(lái)，哪怕時(shí)間再少，每天踏踏實(shí)實(shí)看書也是非常必要的。“我一般每天會(huì)用一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。”李偉民說(shuō)，相對(duì)于別人，他一天里可以用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多，但是每次學(xué)習(xí)他都保證自己有效復(fù)習(xí)的時(shí)間在半個(gè)小時(shí)以上，如此對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握才能更有效、更及時(shí)。
正是這種來(lái)自平日里的積累，一天天的看書、回顧、理清知識(shí)點(diǎn)和刷題，讓李偉民對(duì)CMA的學(xué)習(xí)始終保持著信心。面對(duì)7月30的考試，雖然備考時(shí)間比較緊，但是在李偉民看來(lái)，按照高頓老師的指導(dǎo)一步步進(jìn)行下去，還有學(xué)服老師提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃輔助，不至于有太大的壓力。
另一方面，高頓老師優(yōu)質(zhì)的授課方式，也緩解了李偉民對(duì)考試的緊張感。他用武術(shù)來(lái)形容這種授課，不僅有漂亮的打法，還能提升內(nèi)在修為，“除了能在比賽上獲得好成績(jī)，自己也練就了一身好筋骨。”
▎本文作者Esther，來(lái)源高頓財(cái)經(jīng)CMA。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)(chinacma)，最快速的個(gè)人價(jià)值提升，最應(yīng)當(dāng)了解的行業(yè)知識(shí)，最熱門的管理會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài)，*7的考試資訊。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。
