濟(jì)南的CMA考生問起，高頓在濟(jì)南有開設(shè)cma培訓(xùn)課程嗎？高頓總部在上海，圍繞北上廣、武漢、蘇杭等地開設(shè)了分校，雖未在濟(jì)南有cma面授課，但大家可選擇自主性較強(qiáng)的任務(wù)制網(wǎng)課，足不出戶就能學(xué)到頂尖財(cái)務(wù)管理知識(shí)，濟(jì)南cma考生也不用擔(dān)心溝通問題，我們也有cma課程老師的一對(duì)一答疑環(huán)節(jié)。
 
CMA
 
　　濟(jì)南也有不少大大小小的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如何找到靠譜的cma培訓(xùn)班？高頓CMA小編就這個(gè)問題來教你一套分辨方法，做過路過一定不要錯(cuò)過，快拿個(gè)小板凳坐下聽聽。
　　在說濟(jì)南cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好之前，我們先來看看參加CMA考試培訓(xùn)班的必要性：
　　CMA作為一張大熱的國(guó)際證書，全球30%的通過率擺在那兒，難度是有的，自學(xué)的話肯定費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且考試掛掉的概率非常大。不僅如此，CMA還涉及到后續(xù)教育問題，不是考出來就可以了，每年必須修滿相應(yīng)的學(xué)分，自學(xué)的話如何修后期的學(xué)分也是很大的一個(gè)問題。
 
　　說完了參加CMA考試培訓(xùn)班的必要性，如何辨別好壞呢？以下五大方法趕快GET：
　　通過率是王道
　　談到教學(xué)實(shí)力，最突出的參考標(biāo)準(zhǔn)就是考試通過率。相信選擇CMA考試的考生無一不想快速高效的取得證書，這時(shí)考試通過率就是大家選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵因素。據(jù)了解，目前各家宣傳的通過率普遍虛高，真實(shí)的數(shù)字大家還是要參考美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）的官方數(shù)據(jù)來進(jìn)行判斷。通過率較高的機(jī)構(gòu)，也從側(cè)面應(yīng)正了其教學(xué)實(shí)力，性價(jià)比將更高。
 
　　后續(xù)教育看細(xì)節(jié)
　　目前國(guó)外的認(rèn)證基本都需要進(jìn)行后續(xù)教育，目的是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)可以拓寬視野、拓展人脈。CMA同樣如此，美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）規(guī)定，所有會(huì)員包括拿到CMA證書的會(huì)員每年都要完成30個(gè)學(xué)時(shí)的后續(xù)教育課程，其中包括2個(gè)小時(shí)的職業(yè)道德課程。因此，大家一定要關(guān)注機(jī)構(gòu)后續(xù)教育的實(shí)力。如果一家機(jī)構(gòu)具備免費(fèi)后續(xù)教育的服務(wù)，那么它的課程將是非常物超所值的。
 
　　權(quán)威性和專業(yè)度
　　權(quán)威性和專業(yè)度雖然不能直接影響培訓(xùn)費(fèi)用的高低，但是它代表著一個(gè)機(jī)構(gòu)的硬實(shí)力。從權(quán)威度來看，是否具備IMA授權(quán)資質(zhì)這是最基本的標(biāo)準(zhǔn)，其次是是否具備后續(xù)教育CPE授權(quán)資質(zhì)。具體授權(quán)資質(zhì)的查詢大家可登錄IMA官方網(wǎng)站的合作伙伴頁面進(jìn)行核對(duì)。
 
　　口碑就是*4的證明
　　品牌實(shí)力和學(xué)員口碑這塊大家可以從多個(gè)渠道去了解一下，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?？梢宰⒁庖幌率欠裼羞M(jìn)行CMA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的實(shí)力，這是一家機(jī)構(gòu)品牌實(shí)力的*4體現(xiàn)。同時(shí)要多關(guān)注來自于已畢業(yè)學(xué)員的聲音，口碑是比培訓(xùn)費(fèi)用更有說服力的，大家可以多關(guān)注。
 
　　師資不好，一切白搭
　　師資是培訓(xùn)行業(yè)的命脈，衡量培訓(xùn)課程的好壞，一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)就是師資水平的高低。所以大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，要重點(diǎn)比對(duì)各家機(jī)構(gòu)的師資水平。是否是[*{7}*]簽約教師？是否具有課程研發(fā)能力？是否具有大型企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？是否掌握國(guó)際*7財(cái)經(jīng)理念？是否具有較長(zhǎng)的授課年限？都是大家要重點(diǎn)考慮的，因?yàn)镃MA進(jìn)入中國(guó)較晚，所以集以上能力于一身的授課講師還是比較少的，因此具備這些師資的機(jī)構(gòu)從師資成本來講，培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)相對(duì)高一些。