2016年CMA考試迫在眉睫，不知道各位考生準(zhǔn)備得怎么樣了？對于CMA的知識點(diǎn)是否都做到了然于胸了呢？為了使考生能夠順利通過考試，在2016年1/2月份英文大考來臨之際，高頓網(wǎng)校CMA小編特意整理了CMA考點(diǎn)——定量分析法的相關(guān)內(nèi)容，希望對備考的你有所幫助。
定量分析法是以企業(yè)財務(wù)報表為主要數(shù)據(jù)來源，按照某種數(shù)理方式進(jìn)行加工整理，得出企業(yè)信用結(jié)果。
定量分析是投資分析師使用數(shù)學(xué)模塊對公司可量化數(shù)據(jù)進(jìn)行的分析，通過分析對公司經(jīng)營給予評價并做出投資判斷。定量分析的對象主要為財務(wù)報表，如資金平衡表、損益表、留存收益表等。其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互作用和發(fā)展趨勢。
管理會計中定量分析法特點(diǎn)如下：
1.定量分析法為企業(yè)管理層正確進(jìn)行*3管理決策和有效經(jīng)營提供有用的資料
高頓財經(jīng)CMA培訓(xùn)班的張老師在課堂上曾提到，依托現(xiàn)代數(shù)學(xué)技術(shù)發(fā)展起來的區(qū)別于傳統(tǒng)財務(wù)會計方法的定量分析工具，它的主要職能作用是籌劃未來，充分利用其所掌握的資料，定量分析法偏重于數(shù)量方面的分析，嚴(yán)密地進(jìn)行定量分析，幫助管理部門客觀地掌握情況，正確進(jìn)行*3管理決策和有效經(jīng)營提供有用的資料，它的科學(xué)性及精確性受到了普遍的認(rèn)可和贊賞。
2.管理會計中定量分析法具有局限性
定量分析法對客觀經(jīng)濟(jì)變化缺乏應(yīng)變能力
雖然管理會計逐漸發(fā)展完善了一些定量分析工具，它們把所涉及的變量與變量以及變量與目標(biāo)之間的關(guān)系，用數(shù)學(xué)模型將數(shù)量之間的關(guān)系表達(dá)出來，然后按照預(yù)測的前提條件，計算出結(jié)果。但對客觀經(jīng)濟(jì)變化缺乏應(yīng)變能力，如果其主要問題把握不好，會嚴(yán)重影響預(yù)測、決策的結(jié)果?？忌鷤円欢ㄒ獙W(xué)會靈活應(yīng)用定量分析法，不懂的可以咨詢高頓財經(jīng)CMA老師，或者去高頓部落與考友們交流討論。
企業(yè)需花費(fèi)高額成本來進(jìn)行信息搜集
定量分析法耗時費(fèi)力，也更為嚴(yán)格，有時需要使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型。只有保證數(shù)據(jù)和假設(shè)的質(zhì)量，才能保證定量分析法的質(zhì)量。高頓網(wǎng)校CMA小編提醒，這就要求企業(yè)為了保證定量分析法的運(yùn)用，收集大量符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。但現(xiàn)實中存在著企業(yè)現(xiàn)有信息搜集措施不能滿足這些工具的需要的情況，企業(yè)需花費(fèi)高額成本來進(jìn)行信息搜集。當(dāng)信息搜集成本太高時企業(yè)就會拒絕采用，從而導(dǎo)致了這些工具的應(yīng)用成了紙上談兵。
關(guān)于高頓財經(jīng)CMA
高頓財經(jīng)，作為全國*5的CMA教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組建了首屈一指的全職CMA講師團(tuán)隊以及超過150人的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊，在業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先的位置。今年，高頓財經(jīng)與IMA協(xié)會共商中國管理會計教育的頂層設(shè)計，旨在為培養(yǎng)更多具有國際視野的管理會計人才做出貢獻(xiàn)。截止到目前，高頓財經(jīng)CMA學(xué)員的考試通過率超過90%，累計培養(yǎng)的CMA人才達(dá)到5000人以上。
