1、*9次學(xué)習(xí)時間過長,第二輪復(fù)習(xí)開始完全忘記;
CMA知識點(diǎn)特點(diǎn):內(nèi)容多,不復(fù)雜(靠記憶);
應(yīng)對策略:安排學(xué)習(xí)計劃,看CMA每日干貨教材,至少每天安排0.5h復(fù)習(xí)前面看過的內(nèi)容;
2、看書與做題割裂
很多CMA考生覺得考試先把書本過一遍,最后再來系統(tǒng)的刷題,節(jié)省時間,現(xiàn)在太早做題沒有用。
做題的目的:不是檢驗?zāi)闶欠駥W(xué)懂了么,而是幫你知道知識點(diǎn)會從什么角度進(jìn)行考核,你理解的與考試題型是否一致,知識點(diǎn)是否掌握。
3、做完題不再進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)
很多考生只是為了做題而做題
做題的目的:查漏補(bǔ)缺
應(yīng)對策略:
1)做完一章題目后進(jìn)行總結(jié)(哪些做錯了?哪些花的時間長?哪些是蒙的?)
2)針對自身的問題立即回到課本,標(biāo)注知識點(diǎn)的考核形式,做筆記;
3)在我們高頓財經(jīng)CMA題庫中做題,保存錯題記錄,智能選題可以反復(fù)看,補(bǔ)漏洞;
4、CMA學(xué)習(xí)沒有宏觀框架
很多考生回憶CMA科目考點(diǎn)時并沒有系統(tǒng)的邏輯框架,沒有知識點(diǎn)之間的串聯(lián),大腦一片空白。
建立框架的重要性:知識點(diǎn)通過看框架進(jìn)行串聯(lián),考試時形成知識圖譜,提高記憶效率。
應(yīng)對策略:結(jié)合框架進(jìn)行記憶
5、反復(fù)看自己熟悉的內(nèi)容
很多考生翻書時只看自己懂得地方,不懂的地方還是不懂,浪費(fèi)時間;
應(yīng)對策略:多做題弄清自己到底哪個知識點(diǎn)不懂,及時到高頓CFA題庫答疑;
6、學(xué)習(xí)一曝十寒
很多考生都是前三個月才看一本書,到了最后一個月發(fā)現(xiàn)還有4本書沒看,然后壓力劇增。
后果:CMA備考沒有狀態(tài),效果差
應(yīng)對策略:每天一定要逼自己學(xué)一點(diǎn),不管多忙多累,看一頁書也比不看好,保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。