對(duì)于即將參加考試的考生，高頓CMA的老師給予考生最后的復(fù)習(xí)建議是：考生要把握6個(gè)重要因素，即3個(gè)“要”和“不要”才能做到事半功倍。
3個(gè)“要”是：要學(xué)習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)；要合理安排好考試復(fù)習(xí)時(shí)間，切莫荒廢備考時(shí)間；要制定一套行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃并能夠按照該計(jì)劃付諸行動(dòng)。
3個(gè)“不要”是：不要拖延時(shí)間；不要因自認(rèn)為吃透教材而不下功夫去復(fù)習(xí)備考；不要在考試現(xiàn)場(chǎng)和其他人分享考題答案。
對(duì)于通過(guò)CMA考試后如何繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持續(xù)專(zhuān)業(yè)教育非常重要，CMA考試是個(gè)人通往職業(yè)發(fā)展的重要敲門(mén)磚，而堅(jiān)持參加后續(xù)教育的學(xué)習(xí)（這也是CMA認(rèn)證項(xiàng) 目所要求的）則會(huì)幫助持證者不斷更新知識(shí)和技能，確保其專(zhuān)業(yè)能力一直處于行業(yè)領(lǐng)先地位。
知識(shí)需要不斷積累，也需要不斷砥礪。當(dāng)今世界，瞬息萬(wàn)變。如果CMA證書(shū)持有者止步不前，他們就很可能掉隊(duì)。知識(shí)賦予了CMA證書(shū)持有者的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也賦予了 其所在公司保持可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
