對于地方監(jiān)管部門來說，努力提高政府部門的監(jiān)管水平，形成內(nèi)控建設(shè)的工作規(guī)則，把握其中所蘊含的發(fā)展規(guī)律，形成工作規(guī)范和工作流程，將企業(yè)建立健全和有效維護(hù)內(nèi)控體系提升到全新高度，也同樣是企業(yè)內(nèi)控工作的重要環(huán)節(jié)之一。
　　北京市的內(nèi)控工作就是在這樣的過程中不斷獲得提升。
　　一方面，北京市精選試點樣板，以標(biāo)桿的力量使內(nèi)控輻射整個區(qū)域。內(nèi)控建設(shè)需要企業(yè)試點樣板，北京市對示范企業(yè)開展內(nèi)控建設(shè)的實踐及其成果進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深刻的總結(jié)，從而建成了一套完整體系的優(yōu)秀案例和內(nèi)控手冊，為其他企業(yè)的內(nèi)控實踐提供了更多樣板參考和經(jīng)驗指導(dǎo)。
　　另一方面，在內(nèi)控建設(shè)被越來越多企業(yè)深入認(rèn)識和推進(jìn)的當(dāng)下，北京市的內(nèi)控工作理念也在隨之調(diào)整、變化?？梢哉f，“送課堂進(jìn)企業(yè)”正是一次積極的探索，而這樣扎實的、貼近企業(yè)實際需求的活動，實打?qū)嵉囟酱僦髽I(yè)更好地執(zhí)行內(nèi)控規(guī)范，也讓監(jiān)管部門擺脫了“有新制度就培訓(xùn)，培訓(xùn)就是上大課”的刻板印象。
　　我們注意到，在“送課堂進(jìn)企業(yè)”的授課間隙，企業(yè)內(nèi)控工作者將專家團(tuán)團(tuán)圍住，或請教實際問題，或交流心得體會。與之前動輒開展的大課培訓(xùn)相比，這種貼身打造的“小灶”課堂，讓企業(yè)內(nèi)控人在收獲知識的同時，更感受到了貼心的溫暖。
　　眼下，更精準(zhǔn)地實施企業(yè)內(nèi)控已成為一種趨勢。地方部門的監(jiān)管推動，也已經(jīng)從原來大張旗鼓的宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)，為的就是讓內(nèi)控成為企業(yè)管理中不可或缺的因子。這是管理模式的靈活調(diào)整，更是工作機制的有效創(chuàng)新，這必將對內(nèi)控工作起到精準(zhǔn)推動的作用。