在談?wù)撃硞€(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)，我們通常聽到人家說學(xué)習(xí)要有方法。同樣，CMA學(xué)習(xí)也是一樣，需要注重CMA學(xué)習(xí)方法。
　　一些CMA學(xué)員在領(lǐng)到教材之后，常常表示抱著幾本厚厚的教材卻不知從何開始學(xué)起， CMA考試雙語教材是IMA根據(jù)考試大綱編寫的，是*10權(quán)威的考試依據(jù)。作為管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支，管理會(huì)計(jì)來源于實(shí)踐，很多內(nèi)容都是“仁者見仁”，但是CMA考試中的答案卻是*10的，其標(biāo)準(zhǔn)就是IMA的考試大綱和其提供的教材，可見CMA教材的重要性。
　　為了確保CMA學(xué)員順利通過考試，在拿到教材之后，學(xué)員首先必須認(rèn)真閱讀CMA考試教材3-4遍，這樣就可以在大腦里形成一個(gè)CMA知識(shí)體系的大概框架，有些同學(xué)忽視教材的重要性，必然是事倍功半。其次，畢竟在如此短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)根本無法消化那么厚的CMA教材，所以學(xué)員在認(rèn)真閱讀完幾遍教材并掌握知識(shí)體系的框架之后，可以根據(jù)考點(diǎn)挑出一些難理解的知識(shí)做筆記，同時(shí)反復(fù)翻看。
　　此外，平常的練習(xí)和模擬題也是至關(guān)重要的，做題的目的有兩個(gè)：*9是提高對知識(shí)的掌握程度、概念的理解程度；第二，熟悉題型，培養(yǎng)感覺，提高做題速度。題目必須是寧缺毋濫，選擇歷年真題或者和真題相近的題目，否則會(huì)起到副作用，*4選擇平時(shí)CMA講師們推薦的權(quán)威題目。題目不要只做一遍，過一段時(shí)間再復(fù)習(xí)一下，溫故而知新。
　　小編寄語：意外和明天不知道哪個(gè)先來。沒有危機(jī)是*5的危機(jī)，滿足現(xiàn)狀是*5的陷阱。

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