美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA)旗下的注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證（CMA認(rèn)證）被譽(yù)為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證之一，在全球范圍內(nèi)被企業(yè)財(cái)務(wù)高管所認(rèn)可。CMA考試中，單選題題目包括4個(gè)選擇項(xiàng)，每個(gè)題目有并且只有一個(gè)正確答案。但是，CMA考試中使用的一些題型會(huì)存在一些變化。在下述例子中，術(shù)語“題干”指優(yōu)先于答案選擇項(xiàng)或者選項(xiàng)的所有信息。
封閉式題干題目
該類題目的特征是題干是一個(gè)以提問形式出現(xiàn)的完整句子，選擇項(xiàng)可能是一個(gè)完整的或者不完整的句子。
例子：
下述哪一項(xiàng)可以提高公司的營(yíng)業(yè)資本？
a .使用現(xiàn)金支付應(yīng)付工資稅
b.用現(xiàn)金收取應(yīng)付賬款
c. 購(gòu)買新廠房，使用20年抵押融資。
d.短期票據(jù)再融資，票據(jù)期限為兩年。
答案=d
完成句子式題目
該類題目的特征是題干是一個(gè)不完整的句子，選擇項(xiàng)代表該句子的結(jié)論。
例子：
如果產(chǎn)品的彈性系數(shù)為2.0，這意味著需求是
a.富有彈性的
b.有彈性的
c.無彈性的
d.完全沒有彈性的
答案=b
“例外”式題目
在要求選擇一個(gè)“不符合”項(xiàng)的時(shí)候，就使用這種類型的題干。在這種情況下，其中的三個(gè)選擇項(xiàng)是符合或者由提干定義，一個(gè)選擇項(xiàng)（正確的選擇項(xiàng)）不符合。這種類型問題的一個(gè)變化是在在“下述哪一項(xiàng)不….”式的題目中，題干使用“不”來替代“除了”。
例子：
除了下述哪一項(xiàng)以外，剩余的都是有形資產(chǎn)？
a.房地產(chǎn)
b.版權(quán)
c.預(yù)付稅收
d.應(yīng)收賬款
答案=b
*4/最差/a1類型
在該種類型的項(xiàng)目中，要求您選擇一個(gè)比其他選擇項(xiàng)更好或者更糟糕的選擇項(xiàng)。無論如何，正確的答案代表著專家們?cè)谠擃I(lǐng)域的集體判斷。
例子#1
下述哪一項(xiàng)最能夠正確描述生產(chǎn)預(yù)算？
a.是建立在規(guī)定的直接勞動(dòng)工時(shí)的基礎(chǔ)上
b.包括規(guī)定的材料采購(gòu)
c.是建立的要求的期末存貨和銷售預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上
d.是營(yíng)業(yè)預(yù)算貨幣詳細(xì)情況的綜合
答案=c
例子#2
下述哪一項(xiàng)最不能夠幫助組織克服會(huì)計(jì)部門和其他部門存在的溝通問題？
a.輪班制
b.交叉職能小組
c.書面政策和程序
d.業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估
答案=d
問題級(jí)別難度
除了上述的題目形式以外，CMA考試還提供具有不同理解級(jí)別的考題，包括需要回憶問題答案的題目到要求復(fù)雜理解的題目，您必須將自己掌握得知識(shí)應(yīng)用到一個(gè)新的環(huán)境，或者判斷可能適應(yīng)于一個(gè)特定環(huán)境的信息價(jià)值，所有理解級(jí)別以及樣題如下所述。CMA考試中每個(gè)主題領(lǐng)域要求的理解級(jí)別包括在主題/資源大綱中。
A級(jí)
A級(jí)是最低或者最基本的級(jí)別，包括要求回憶事實(shí)和理解原則的題目，A級(jí)包括認(rèn)知和理解類題目。
認(rèn)知：最低級(jí)別的學(xué)習(xí)，該類題目要求回憶同主題有關(guān)的目標(biāo)、材料或者現(xiàn)象，在這些問題中，要求界定、識(shí)別和選擇信息。
例子：
少數(shù)賣方組成整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)情況為？
a.自然壟斷
b.壟斷競(jìng)爭(zhēng)
c.寡頭壟斷
d.完全競(jìng)爭(zhēng)
答案=c
為了正確回答上述項(xiàng)目，您必須回憶課本上對(duì)寡頭壟斷的定義。
理解：該類題目要求您理解出現(xiàn)方式比較獨(dú)特的材料的含義。測(cè)試?yán)斫饬Φ念}目采用有別于書本上的詞匯來描述一些原則或者事實(shí)，往往使用一種情況作為表述思想的方式。為了正確回答此類題目，必須理解問題中例證原則，單憑記憶是無法識(shí)別正確的答案。
例子：
社會(huì)立法，往往被批評(píng)為不充分，是由于機(jī)構(gòu)
a 靈活使用，而不是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。
b 嚴(yán)重依賴自由市場(chǎng)進(jìn)行資源分配。
c 相對(duì)于邊際成本來說，很少考慮邊際收益。
d 政策執(zhí)行力度不夠。
答案=c
為了正確回答該題目，您必須了解社會(huì)立法的觀點(diǎn)或原則。其他涉及該種測(cè)試水平的題目讓您識(shí)別最能夠解釋、例證的選擇項(xiàng)，或者提供所討論概念的一個(gè)例子。
B級(jí)
該理解水平包括將材料應(yīng)用到新情況的題目以及分析信息或者將信息分解成組成部分的能力，B級(jí)包括要求應(yīng)用或者分析的題目。
應(yīng)用：該類題目衡量對(duì)主意或者內(nèi)容的理解，您可以將這種理解應(yīng)用到一個(gè)全新的領(lǐng)域。此類題目旨在測(cè)試您是否通過合適的方式將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況。
例子：
米勒實(shí)業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表如下所述。
現(xiàn)金 8,000,000美元
應(yīng)收賬款 13,500,000
存貨 7,800,000
待攤費(fèi)用 245,000
財(cái)產(chǎn)、廠房和設(shè)備 4,700,000
按照這些信息，該公司的流動(dòng)負(fù)債總額為：
a. 21,500,000美元
b. 29,300,000美元
c. 29,545,000美元
d. 34,245,000美元
答案=c
該題目中出現(xiàn)的問題要求您利用計(jì)算流動(dòng)資產(chǎn)總額的知識(shí)，將知識(shí)應(yīng)用到問題中出現(xiàn)的特定數(shù)據(jù)，而不是單純依靠記憶或者理解。其他處理這種測(cè)試水平的題目可能讓您識(shí)別要求特定活動(dòng)的具體情況，或者識(shí)別應(yīng)用一個(gè)特定問題的最合適的程序或者步驟。
分析：分析涉及到將材料分解到組成部分的能力，以理解其組織結(jié)構(gòu)。涉及理解組成部分的能力、部分之間的關(guān)系以及所涉及的理解原則。該類題目要求您能夠區(qū)分、區(qū)別、推論和決定數(shù)據(jù)相關(guān)性。
例子：
一家企業(yè)正在考慮實(shí)施鎖箱收款系統(tǒng)，成本為80，000美元/年，公司的年銷售收入為9，000萬美元，是向鎖箱收款制度，收款時(shí)間將降低三天。該企業(yè)目前有3，000，000美元的債務(wù)。如果公司擁有資金投資到鎖箱收款制度，資金成本為8%，它是否使用加鎖系統(tǒng)？假使一年為360天？
a.是，每年將節(jié)省140，000美元。
b.是，每年將節(jié)省60，000美元。
c.否，每年將虧損20，000美元。
d.否，每年將虧損60，000美元。
答案=c
在該題目中，您面臨著一種新情況，要求識(shí)別同現(xiàn)有問題有關(guān)的數(shù)據(jù)，涉及到使用鎖箱收款系統(tǒng)的節(jié)省或者虧損決策。要求您能夠應(yīng)用原理來決定節(jié)省或者虧損，然后，對(duì)選擇項(xiàng)的結(jié)果進(jìn)行分析。
C級(jí)
C級(jí)是*6或者*2有挑戰(zhàn)性，包括要求對(duì)信息進(jìn)行評(píng)估的題目。
評(píng)估：該類題目要求按照明確的目的，能夠?qū)哂屑榷康牡牟牧蟽r(jià)值進(jìn)行判斷，此類題目要求您能夠評(píng)估、推論、支持、比較、對(duì)比、解釋和總結(jié)信息。
例子：
住房服務(wù)組織使用直線折舊法計(jì)算設(shè)備的折舊費(fèi)用，按照最近獲得的信息，公司副財(cái)務(wù)長(zhǎng)已經(jīng)改變了設(shè)備的估計(jì)使用壽命，折舊也相應(yīng)發(fā)生改變，導(dǎo)致該年從少量利潤(rùn)變?yōu)樘潛p，財(cái)務(wù)長(zhǎng)要求副財(cái)務(wù)長(zhǎng)將當(dāng)年的總折舊費(fèi)用降低一半?？紤]到自己面臨著職業(yè)道德沖突，副財(cái)務(wù)長(zhǎng)將這個(gè)問題報(bào)告給了董事會(huì)，按照IMA職業(yè)道德規(guī)范實(shí)踐，下述哪一項(xiàng)正確評(píng)估了副財(cái)務(wù)長(zhǎng)的行為？
a.副財(cái)務(wù)長(zhǎng)的行為是一種合適的直接步驟。
b.只有在首先嘗試了其他方案之后，副財(cái)務(wù)長(zhǎng)的行為才是合適的。
c.無論在何種情況下，副財(cái)務(wù)長(zhǎng)的行為都是不合適的。
d.沒有提供足夠的信息，來評(píng)估副財(cái)務(wù)長(zhǎng)的行為。
答案=b
該題目中的情況要求您評(píng)估副財(cái)務(wù)長(zhǎng)所采取的行為，選擇項(xiàng)b是正確的選項(xiàng)。盡管副財(cái)務(wù)長(zhǎng)的行為是合適的，該種情況首先應(yīng)該通過溫和的方式解決。要求您判斷所描述的情況采用行為的合適性，在該信息的基礎(chǔ)上回答問題
機(jī)考顯示范例
CMA考試Part1和Part2的簡(jiǎn)單屏幕設(shè)置見下頁(yè)，屏幕設(shè)置將顯示時(shí)間、上下選擇項(xiàng)、前后頁(yè)選擇項(xiàng)、選擇不確定答案的題目選項(xiàng)以及標(biāo)出待檢查的題目選項(xiàng)。
CMA考試中的問答題將由PTCs機(jī)考系統(tǒng)以與單選題相同的方式進(jìn)行。在問答題作答時(shí)，考生將在文本框中輸入答案。
CMA考試單選題電腦顯示范例
小編溫馨寄語：夢(mèng)想這種東西還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
掃一掃免費(fèi)獲取CMA中英文考試題庫(kù)
高頓網(wǎng)校特別提醒：已經(jīng)報(bào)名2014年CMA考試的考生可按照復(fù)習(xí)計(jì)劃有效進(jìn)行！另外，高頓網(wǎng)校2014年CMA考試輔導(dǎo)高清課程已經(jīng)開通，通過針對(duì)性地講解、訓(xùn)練、答疑，對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo)，可以幫助考生全面提升備考效果。
報(bào)考指南： 2014年CMA考試報(bào)考指南
考前沖刺：CMA考試試題 經(jīng)驗(yàn)分享 網(wǎng)絡(luò)課程：CMA高清課程 考試輔導(dǎo)
