相信目前在備考CMA考試的各位考生之前也是參加過多次考試，可謂經(jīng)驗(yàn)豐富。無可厚非，任何的學(xué)習(xí)都需要學(xué)習(xí)者制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，CMA也不例外，從歷年的CMA考題來看，掌握CMA知識點(diǎn)甚為關(guān)鍵。龐大的知識點(diǎn)需要我們?nèi)ビ洃?，一章一?jié)地去記憶，這就需要我們根據(jù)考試時(shí)間安排來合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則CMA學(xué)習(xí)就會陷入無序的狀態(tài)，效果卻非常不好。
CMA內(nèi)容以“短、平、快”著稱，CMA涉及的知識點(diǎn)非常多，這就需要CMA學(xué)習(xí)者制定CMA學(xué)習(xí)計(jì)劃以確保CMA學(xué)習(xí)有序向前推進(jìn)。
一、充分利用flash card 將零碎時(shí)間利用起來
如果我們能夠把CMA的學(xué)習(xí)時(shí)間化成若干10分鐘-30分鐘的零星時(shí)段，說不定效果還更好。
Flash Card不失是一種很好的方法。我?guī)缀趺看紊险n都鼓勵大家使用Flash Card。盡管國外很多培訓(xùn)公司競相推出現(xiàn)成的Flash Card，這固然方便，但我個人認(rèn)為，除了現(xiàn)成的快速記憶卡，我們的學(xué)員在平時(shí)看書時(shí)可以將繁瑣的概念、計(jì)算公式等抄在空白小卡片上-自制Flash Card，這樣更有針對性。
平時(shí)在上下班的路上，如在公車上、地鐵里，或在等男女朋友吃飯時(shí)，都可以利用這些時(shí)間來看Flash Card.很多概念，不需要記憶，在考試時(shí)只要能識別即可。那就要靠平時(shí)多“看”它們，混個眼熟。
二、按科目、章節(jié)的不同合理分配時(shí)間
我們可以根據(jù)CMA考試大綱分配每個科目、每個章節(jié)的時(shí)間，例如：戰(zhàn)略管理是CMA內(nèi)容的核心部分，在學(xué)習(xí)備考時(shí)我們就要將戰(zhàn)略管理放在重要的位置，準(zhǔn)備投入大量時(shí)間。在職業(yè)道德這一知識點(diǎn)上，我們就要記憶一下就行了以應(yīng)對選擇題，CMA part1 和part 2難易程度是不一樣的，因人而異，我們就需要根據(jù)自己的情況去安排。再一點(diǎn)需要提醒的是，學(xué)習(xí)CMA不能天天啃書本，在臨近考試時(shí)，需要我們進(jìn)行真題的實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，平時(shí)每章節(jié)的學(xué)習(xí)中也要進(jìn)行習(xí)題演練，只有這樣循序漸進(jìn)，我們的CMA基礎(chǔ)會更加扎實(shí)，CMA做題能力會更強(qiáng)。
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