學(xué)習(xí)考試順序是PART3－PART1－PART2。但現(xiàn)在覺得如果三個部分一起學(xué)然后一起考可能會比較好一些，盡管三個部分相對獨立，但其實做題時會發(fā)現(xiàn)有的題目是屬于別的部分的，有的學(xué)科的知識被分散在各個部分了，分開學(xué)不太系統(tǒng)而且學(xué)起來感覺很離散，沒有integrated的領(lǐng)悟。所以現(xiàn)在我把CMA所涉及的內(nèi)容重組總結(jié)為：
 
1.ManagementAccounting&Reporting（30%）:&Oslash；
Part2CostManagement&Oslash；
Part2Budgeting&Oslash；
Part2PerformanceMeasurement&Oslash；
Part2InformationSystem
 
2.DecisionSupport&FinancialManagement（25%）&Oslash；
Part1QuantitativeMethod&Oslash；
Part3DecisionAnalysis&Oslash；
Part3InvestmentDecision&Oslash；
Part3CorporateFinance
 
3.FinancialAccounting&Reporting（20%）&Oslash；
Part1FinancialStatementAnalysis&Oslash；
Part1InternalControl&Oslash；
Part2ExternalFinancialReporting
 
4.Economics&BusinessPrinciple（13%）&Oslash；
Part1BusinessEconomics&Oslash；
Part1GlobalBusiness5.StrategicManagement（12%）&Oslash；
Part3StrategicPlanning&Oslash；
Part3StrategicMarketing&Oslash；
Part4 Organizational Behavior當(dāng)然如果還想分部分學(xué)習(xí)考試也是可以的，反正到part4再綜合也沒關(guān)系。那么就嚴(yán)格按照IMA Learning Outcome Statement學(xué)習(xí)就可以了，精力時間多分配給那些比重大的section（20％～25％）和Level C要求的章節(jié)就好了。
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