“怎樣學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到事半功倍的效果？”——相信這是每一位澳門CMA考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)思考的一個(gè)問題，所以，高頓網(wǎng)校的小編就搜羅了一些良好的學(xué)習(xí)CMA的方法，與大家分享，希望對(duì)你的復(fù)習(xí)有所幫助和提高。 1、CMA的特點(diǎn)之一就是內(nèi)容多，雖然說考試就那么回事。美國(guó)的考試不論CPA、CMA都是這樣，它每一部分都是把若干門學(xué)科摻雜在一起，別看只有四部分，其實(shí)知識(shí)覆蓋面不亞于其它如ACCA/CIMA這些考十幾門的會(huì)計(jì)證書。這對(duì)記憶力是一個(gè)考驗(yàn)，很容易看了后面忘前面。我的體會(huì)是，在*9遍學(xué)習(xí)中做摘要筆記是一個(gè)好的方法，但缺點(diǎn)是費(fèi)時(shí)。所以我只針對(duì)我理解薄弱的部分做摘要筆記。這樣到第三遍review時(shí)只需要看筆記就可以了，這便是“書越讀越薄”的道理，比總捧著幾百頁(yè)的厚書感覺要好很多。 2、制訂CMA學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)好的方法，但不絕對(duì)有效。如果你有背景知識(shí)并充分了解考試大綱的話，這個(gè)方法行之有效，如果不是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論你多么努力和擠時(shí)間，實(shí)際的進(jìn)度總是比計(jì)劃慢很多，因?yàn)槟憧赡芸傄驔]看懂需要反復(fù)閱讀琢磨甚至去找額外的參考書。還是回到我們熟悉的“小馬過河”的故事，你想知道河水是深還是淺？那么你先要知道自己是松鼠還是大象。 3、畫一幅思維導(dǎo)圖法。思維導(dǎo)圖俗稱腦圖法，它就是將自己所學(xué)知識(shí)中最重要和最核心的概念作為出發(fā)點(diǎn)，寫在一張空白A4紙張的中央，然后在它上面畫一個(gè)圓圈或者其他你喜歡的幾何圖形，然后在周圍結(jié)合書本查閱和自己的記憶，畫上四到五個(gè)圓圈，在里面填上有關(guān)重要概念、公式或者圖形，以此類推，畫滿整張紙。這種自由聯(lián)想式的復(fù)習(xí)可以幫助你把自己頭腦中的知識(shí)系統(tǒng)化。 4、最后要強(qiáng)調(diào)的是，不要花太多時(shí)間學(xué)習(xí)CMA，因?yàn)檫@不一定能提考試分?jǐn)?shù)。特別到了總復(fù)習(xí)階段，你要想記住的更多，那么就得看得少一些，做題不要超過三遍，一遍有點(diǎn)懸要看運(yùn)氣，兩遍*4。做多了你可能穩(wěn)準(zhǔn)快，但可能是靠記憶了，而之前對(duì)解題思路的研習(xí)可能已經(jīng)生疏了，這樣不利于考試遇到面生的題目時(shí)靈活思考解題方法。 |
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高頓網(wǎng)校特別提醒：已經(jīng)報(bào)名2014年CMA考試的考生可按照復(fù)習(xí)計(jì)劃有效進(jìn)行！另外，高頓網(wǎng)校2014年CMA考試輔導(dǎo)高清課程已經(jīng)開通，通過針對(duì)性地講解、訓(xùn)練、答疑，對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo)，可以幫助考生全面提升備考效果。
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