what是定量分析方法?在CMA中有什么作用？
定量方法強(qiáng)調(diào)客觀的測(cè)量和統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)或數(shù)字分析的數(shù)據(jù)收集通過(guò)投票，問(wèn)卷調(diào)查，或通過(guò)操縱已存在的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)使用計(jì)算技術(shù)。定量分析方法是CMA考試的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有四種主要類型的定量研究設(shè)計(jì):描述性，相關(guān)性，準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)。四種類型之間的差異主要與研究者設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量控制程度有關(guān)。
管理會(huì)計(jì)的范圍已經(jīng)擴(kuò)展到廣泛的商業(yè)學(xué)科，如金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)和定量方法。隨著這一發(fā)展，國(guó)家會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(NAA)創(chuàng)建了管理會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)，提供成為注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(CMA)的課程。CMA項(xiàng)目要求考生通過(guò)一系列覆蓋廣泛學(xué)科的統(tǒng)一考試。
CMA計(jì)劃的目標(biāo)有四方面:
(1)通過(guò)確定管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)經(jīng)理的角色、基本知識(shí)體系和獲取這些知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，將管理會(huì)計(jì)確立為一種公認(rèn)的職業(yè);
(2)鼓勵(lì)提高管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的教育水平;
(3)建立對(duì)個(gè)人在管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)和能力的客觀衡量;
(4)鼓勵(lì)管理會(huì)計(jì)師持續(xù)專業(yè)發(fā)展。
CMA項(xiàng)目要求考生通過(guò)一系列統(tǒng)一的考試，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告、管理報(bào)告分析和行為問(wèn)題，最后是決策分析和信息系統(tǒng)。
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