距7月CMA中文考試還有22天,相信很多同學(xué)都在緊張的備考,下面小編為大家提供一份最新的考試經(jīng)驗分享,希望對各位同學(xué)有幫助。
一、制定學(xué)習(xí)計劃
對于方法得當(dāng),要因人而異,跟上老師課程節(jié)奏非常重要,根據(jù)自己的時間和基礎(chǔ)制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃必不可少,教材不一定通讀,可以就講義中沒有很好理解的地方有針對性的翻讀,主要還是向課堂要效益,課后多做題,精做題,對基本概念和基礎(chǔ)知識必須搞懂弄準(zhǔn)。
二、學(xué)習(xí)的連貫性
一門課程的學(xué)習(xí)時間要控制在2個小時之內(nèi)。如果你對一本書毫無興趣,那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時間里延長你學(xué)習(xí)時間,而且能夠幫助你平衡各門課程,縮短“學(xué)習(xí)疲勞期”。
CMA教材的作用體現(xiàn)在對整體知識點(diǎn)的把握上,如果認(rèn)真地逐字逐句的“研究”,那就真的輸了。總體來講,用到教材主要有兩個地方,第一個地方是最初的通讀教材階段,第二個地方在做題階段的隨時查閱。
首先,一定要通讀教材一遍,盡量做到理解其大意,對其知識體系有了大致的了解。這一階段一定會遇到的問題就是耐心不足,因為CMA教材是英譯過來的,知識點(diǎn)晦澀難懂很正常,往往需要“二次加工”,把它敘述的東西轉(zhuǎn)化為自己能理解的知識。
三、多做題庫
通過不斷練習(xí)高頓的題庫,把各種題型熟練掌握,最好把題庫做三遍以上,通過CMA那是大概率事件。高頓給學(xué)員們準(zhǔn)備了歷年的CMA真題樣題庫、歷屆高頓考生的錯題庫等,通過大量的做題一方面可以將知識點(diǎn)融會貫通,另一方面則可以提升自己的做題速度,為通過CMA考試做好準(zhǔn)備。
四、善于總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題
會學(xué)習(xí)的人,他們常常通過反思來加快學(xué)習(xí)進(jìn)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量??梢赃@樣說,沒有反思,就沒有學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)講究高效快捷,不僅僅要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、快速掌握知識,還要及時地反思。如果不能及時反思,持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已落后,那么想追趕都來不及了。所以,在學(xué)習(xí)過程中,要及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
五、向成功者“取經(jīng)”
學(xué)習(xí)策略共享是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)交流是提高學(xué)習(xí)能力的有效方式。在交流中,不僅能分享同學(xué)成功的喜悅,還可以拿自己的學(xué)習(xí)方式與之比較,實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的修改和完善。由于交流是同學(xué)之間的事,比較自由和開放,在一定程度上也有利于緩解因?qū)W習(xí)競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮情緒。
有些學(xué)員在起初翻閱教材時可能會認(rèn)為CMA教材內(nèi)容與大學(xué)財務(wù)、會計相關(guān)教材的內(nèi)容基本相同,很容易放松警惕,甚至期望不用學(xué)習(xí)就可以直接去考試。其實,CMA考試應(yīng)用性較強(qiáng),題量較大,因此不要掉以輕心。以教材為中心,按照老師的指導(dǎo),配合適當(dāng)?shù)恼骖}演練,每天哪怕堅持做幾道題,通過考試的概率會大大提高。
無論從前是否有記筆記的習(xí)慣,都必須認(rèn)真記錄復(fù)習(xí)筆記。CMA考試是整個CMA知識體系的考量,而不是對難點(diǎn)內(nèi)容的深度推敲,將知識體系濃縮成自己能夠理解的筆記形式,是節(jié)約備考時間的最佳途徑。除此以外,一定要給自己足夠的時間和足夠的耐心,這不是對CMA的過度“投資”,這是因為花更多的時間不僅能夠增加通過CMA考試的機(jī)會,而且還能思考CMA知識體系與實際工作的結(jié)合。
關(guān)于高頓
高頓作為國內(nèi)知名的CMA人才培訓(xùn)基地,自2009年以來,就開展管理會計領(lǐng)域合作研究以及相關(guān)課程研發(fā),推動管理會計在中國的應(yīng)用和發(fā)展。同時作為美國注冊管理會計師IMA協(xié)會官方授權(quán)機(jī)構(gòu),蟬聯(lián)了IMA中國區(qū)管理會計貢獻(xiàn)大獎,高頓設(shè)有國內(nèi)知名CMA教研團(tuán)隊,與上海財經(jīng)大學(xué)合作成立管理會計研究所,擁有全面、科學(xué)的管理會計CMA課程體系。
申明:本文由高頓CMA編輯團(tuán)隊整理,具體信息可以進(jìn)入高頓CMA培訓(xùn)網(wǎng)(http://cma.gaodun.cn)咨詢,或者加入官方微信號(chinacma),若需引用或轉(zhuǎn)載,請聯(lián)系原作者,感謝作者的付出和努力!