很多學(xué)過甚至成為CMA持證人的高頓學(xué)員進(jìn)行回訪反饋時(shí),不少人回想起自己的這一段CMA備考經(jīng)歷,對其進(jìn)行評價(jià)時(shí)都不約而同的使用了魅力這一說法,即管理會計(jì)有一種獨(dú)特的魅力。
 
你可別小看了CMA的魅力,因?yàn)樗梢援a(chǎn)生很強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,堅(jiān)定學(xué)習(xí)的態(tài)度,在自我完善和自我提升的層面更好地發(fā)揮指引作用。
 
那管理會計(jì)這種獨(dú)特的魅力,到底來源于何處呢?我們自我臆想,或許得不到特別好的答案。聽聽其中的親歷者分享他們的備考心得,或許我們能夠明白一二。
 融通的知識
 
傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理知識,是財(cái)務(wù)管理者們立身的基礎(chǔ)。而管理會計(jì),正是從給企業(yè)帶來效益與價(jià)值的層面上,將這一基礎(chǔ)更好地利用,更好地發(fā)揚(yáng)光大。
 
學(xué)員A對此深有體會,“財(cái)務(wù)會計(jì)手里有極為豐富準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),要善加利用與分析,加上對業(yè)務(wù)和流程的深入了解,對行業(yè)與同行的關(guān)注,使得分析與解釋、預(yù)算與預(yù)測、考核與控制,便不再空洞,而是能系統(tǒng)性地有機(jī)組合。”
 
CMA給學(xué)員提供了這樣一種基礎(chǔ)以及視角,即很多看似熟悉平淡的財(cái)務(wù)知識,了解其背后的財(cái)務(wù)邏輯之后,從知其然變成知其所以然,正是這種融通的感覺讓知識驟然之間活了起來。這是一個(gè)非常奇妙的過程。
 
長遠(yuǎn)的樂趣
 
枯燥的考試也能變得有樂趣嗎?學(xué)員B給出了肯定的答案。
 
“當(dāng)然,學(xué)習(xí)應(yīng)對考試的這個(gè)過程持續(xù)得比較短暫。而且或許不能說取得了CMA這張證書,你就具備什么樣的能力,但CMA確實(shí)能夠有效地幫助你重新梳理一下過往的相關(guān)知識,無論你是科班也好,還是有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)也罷,甚至想要獲得這樣的體驗(yàn),你都可以在更長遠(yuǎn)的應(yīng)用中體會到更大的樂趣。”
 
可以順著你自己的興趣點(diǎn)而進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),這是一件十分幸福的事。誠然,經(jīng)過備考的艱辛,獲得證書,這是一種絕佳的肯定。與此同時(shí),學(xué)習(xí)也讓人樂在其中,因?yàn)楣芾頃?jì)本身就有一種獨(dú)特的魅力深深地吸引人。
 通過不易,更有價(jià)值
 
CMA的考試確實(shí)有一定的難度,特別是對于時(shí)間較為緊張的在職人士們來說。學(xué)員C認(rèn)為,與考試壓力做搏斗的過程,也是一種人生經(jīng)歷。通過考試很不容易,過程反倒顯得更有價(jià)值了。
 
“學(xué)P2的時(shí)候,對計(jì)算感覺也一般,主要是為了考試去啃計(jì)算的,對其數(shù)據(jù)的意義,關(guān)聯(lián)關(guān)系,特別感興趣,會去仔細(xì)地看。
 
像內(nèi)控,風(fēng)險(xiǎn)管理,現(xiàn)在P1的績效管理,這些實(shí)際應(yīng)用中可以做比較好的參考,大段文字,反而喜歡讀,不嫌枯燥的。P1目前來看難度也是不小的,知識點(diǎn)多,要通過也非易事。
 
7月30日考了P2的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)很多文字方面的,突出誠信、控制,這個(gè)方向與我在學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的興趣點(diǎn)有些接近,沒有考太多量的計(jì)算。”
 
由此來看,管理會計(jì)的確是具有獨(dú)特的魅力,不僅表現(xiàn)在它的知識體系結(jié)構(gòu)上,還有它對工作以及生活的指導(dǎo)意義,它對終身學(xué)習(xí)理念的貫徹等等方面。越是深入了解,越是能夠體會這種魅力。
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