鄭州中原區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?高頓教育頂呱呱!會(huì)計(jì)證書考試報(bào)名不限制專業(yè),因此也有很多非會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的考生報(bào)考,這些考生相對來說基礎(chǔ)就比較差。而會(huì)計(jì)證書考試的專業(yè)性有非常大,對于這部分考生來說,選擇一個(gè)靠譜的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

一、教學(xué)環(huán)境

好的教學(xué)環(huán)境可以反映一家公司的規(guī)模與實(shí)力,高頓教育每年培訓(xùn)超過10000人次,內(nèi)訓(xùn)超過1000天,已經(jīng)成為全球500強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)供應(yīng)商。

二、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺

EP(Epiphany)自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺由高頓網(wǎng)校自主研發(fā),基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和初級會(huì)計(jì)各學(xué)科知識圖譜,精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑,使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍,自學(xué)的2.5倍以上。
1、有序拆分,靈活學(xué)習(xí)
EP課程以知識點(diǎn)為單位,配備視頻課程和配套練習(xí),讓學(xué)員隨時(shí)學(xué),隨處練,利用碎片時(shí)間靈活學(xué)習(xí)。
2、架構(gòu)體系,清晰脈絡(luò)
在知識點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,EP課程為每個(gè)章節(jié)增加預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和提分環(huán)節(jié),幫助學(xué)員建立知識體系,鞏固記憶。
3、互動(dòng)反饋,高效提升
EP為學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟蹤學(xué)習(xí)軌跡,定期給予反饋和建議,幫助學(xué)員調(diào)整策略,高效學(xué)習(xí)。

三、師資力量

師資水平對于一家教育機(jī)構(gòu)來說至關(guān)重要,關(guān)乎著教學(xué)質(zhì)量、考試通過率和業(yè)界口碑,因此高頓教育對于講師的要求很高,特別聘用一些從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)經(jīng)持證人擔(dān)任講師,確保理論與實(shí)務(wù)操作緊密結(jié)合。

四、教學(xué)質(zhì)量

優(yōu)秀而專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),豐富的上課內(nèi)容,課程安排人性化,一對一班主任服務(wù),完善的考試課程體系:講課+串講+??迹v題+考試分享的應(yīng)試培訓(xùn)模式,加之實(shí)戰(zhàn)專家的案例教學(xué),強(qiáng)化與實(shí)戰(zhàn)并重,課時(shí)價(jià)值高。
高頓教育還會(huì)增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),助力更好的職業(yè)發(fā)展
如果知識是磚,能力是混凝土,如何萬丈高樓平地起,如何學(xué)以致用,如何將學(xué)生轉(zhuǎn)化為職場人,就是高頓為學(xué)子們考慮到的最重要的問題。
因此除了應(yīng)試的課程與服務(wù),高頓也積極為學(xué)員填補(bǔ)實(shí)訓(xùn)的空白。
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