哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會計面授效果比較好的？考會計證選擇一家靠譜的機(jī)構(gòu)很重要。市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，啥類型的都有，關(guān)于會計的也不少，大家在選擇的時候一定要擦亮眼睛，做足了調(diào)研了解清楚之后再做選擇，主要從師資和服務(wù)上比較。
其實，大機(jī)構(gòu)的師資和服務(wù)肯定更有保障，高頓擁有像姚遠(yuǎn)、梅磊、郎慶玉等等會計名師，還有強(qiáng)大的學(xué)管團(tuán)隊全程為學(xué)員提供貼心服務(wù)，這是很多考生選擇到高頓學(xué)習(xí)會計的原因。
一、高效輔導(dǎo)
高頓教育采用1V1私教課后輔導(dǎo)的方式，捕捉學(xué)員的每一個學(xué)習(xí)短板。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，總有一些知識學(xué)了幾遍還不懂，總有幾道題看了答案也不會。對于這樣的問題，高頓教育特聘考霸私教，對這類學(xué)員給予一對一的方式解決學(xué)習(xí)疑難點，全面的攻破學(xué)習(xí)壁壘。
二、教學(xué)質(zhì)量
優(yōu)秀而專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊，豐富的上課內(nèi)容，課程安排人性化，一對一班主任服務(wù)，完善的考試課程體系：講課＋串講＋模考＋講題＋考試分享的應(yīng)試培訓(xùn)模式，加之實戰(zhàn)專家的案例教學(xué)，強(qiáng)化與實戰(zhàn)并重，課時價值高。
高頓教育還會增強(qiáng)學(xué)員的實訓(xùn)經(jīng)驗，助力更好的職業(yè)發(fā)展
如果知識是磚，能力是混凝土，如何萬丈高樓平地起，如何學(xué)以致用，如何將學(xué)生轉(zhuǎn)化為職場人，就是高頓為學(xué)子們考慮到的最重要的問題。
因此除了應(yīng)試的課程與服務(wù)，高頓也積極為學(xué)員填補實訓(xùn)的空白。
三、專業(yè)測評
著名科學(xué)家經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)，總結(jié)比學(xué)習(xí)更重要，愛好總結(jié)的學(xué)生比不善于總結(jié)的學(xué)生更易克服難題。在高頓學(xué)習(xí)會計，測試是檢驗學(xué)習(xí)成果的一把標(biāo)尺，有了這把標(biāo)尺，學(xué)員的學(xué)習(xí)情況暴露無遺，對于那些表面上學(xué)的很透徹的學(xué)員，都可以通每周測評檢測真實學(xué)習(xí)情況。學(xué)員的每一次進(jìn)步和短板都清晰可見。
不同基礎(chǔ)的考生，在選擇會計培訓(xùn)輔導(dǎo)班的時候，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況來選擇，優(yōu)秀的輔導(dǎo)班固然好，但適合自己的才是更好的。
四、師資力量
師資水平對于一家教育機(jī)構(gòu)來說至關(guān)重要，關(guān)乎著教學(xué)質(zhì)量、考試通過率和業(yè)界口碑，因此高頓教育對于講師的要求很高，特別聘用一些從業(yè)經(jīng)驗豐富的財經(jīng)持證人擔(dān)任講師，確保理論與實務(wù)操作緊密結(jié)合。
目前會計講師匯聚了多位精英：
姚遠(yuǎn)老師，主講科目：《初級會計實務(wù)》
注冊會計師，復(fù)旦大學(xué)稅務(wù)碩士。
專注財會培訓(xùn)多年，面授網(wǎng)課駕輕就熟，上萬名學(xué)員培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗，深諳考試之道與學(xué)員心理。
【教學(xué)特點】授課富有激情、頗具感染力，擅于運用生活實例將抽象的專業(yè)知識形象化，方便學(xué)員快速理解；考試重難點把握準(zhǔn)確，解題技巧傳授清晰。
梅磊老師，主講科目：《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》
注冊會計師，稅務(wù)師，上海財經(jīng)大學(xué)碩士。
多年從事財會教育培訓(xùn)工作，對于考點把控準(zhǔn)確，有豐富的理論基礎(chǔ)和課程經(jīng)驗，專業(yè)功底深厚。
【教學(xué)特點】授課思路清晰，擅長以貼近工作的實際案例為學(xué)員理清知識脈絡(luò)、突破重難點，深入淺出，幫助學(xué)員輕松記憶、快速掌握，被學(xué)員稱為男神級講師。
郎慶玉老師，主講科目：《初級會計實務(wù)》
注冊會計師，中級會計師。
曾供職于國內(nèi)大型貿(mào)易公司，負(fù)責(zé)財務(wù)部工作，并多年從事財務(wù)教育工作。
【教學(xué)特點】授課最大特色是帶入感極強(qiáng)，擅于把會計學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系，寓教于樂，通過惟妙惟肖的演繹，輕松get知識點。
五、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺
EP（Epiphany）自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和初級會計各學(xué)科知識圖譜，精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學(xué)的2.5倍以上。
1、有序拆分，靈活學(xué)習(xí)
EP課程以知識點為單位，配備視頻課程和配套練習(xí)，讓學(xué)員隨時學(xué)，隨處練，利用碎片時間靈活學(xué)習(xí)。
2、架構(gòu)體系，清晰脈絡(luò)
在知識點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，EP課程為每個章節(jié)增加預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和提分環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員建立知識體系，鞏固記憶。
3、互動反饋，高效提升
EP為學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)計劃，跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，定期給予反饋和建議，幫助學(xué)員調(diào)整策略，高效學(xué)習(xí)。
▎本文由高頓初級會計編輯團(tuán)隊匯編，如需轉(zhuǎn)載請注明作者及出處！