武漢洪山區(qū)會計面授培訓(xùn)班哪個好？初級會計考試的報名并沒有專業(yè)限制，因此，每年也都有很多零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較差的非會計專業(yè)的考生報考，想要通過考試拿到這塊會計行業(yè)的“敲門磚”。在備考的時候，這類考生有很多都選擇報班學(xué)習(xí)。那么選擇會計培訓(xùn)面授班似乎成了一件難事，對于首次報考初級會計的考生來說，不知道怎么選擇，也不知道選哪家好。
選會計培訓(xùn)面授班，主要看兩點，平臺和師資。高頓教育作為這個行業(yè)的領(lǐng)頭羊，綜合實力位列前茅，這也是絕大多數(shù)考生選擇的原因。
一、師資力量
師資水平對于一家教育機構(gòu)來說至關(guān)重要，關(guān)乎著教學(xué)質(zhì)量、考試通過率和業(yè)界口碑，因此高頓教育對于講師的要求很高，特別聘用一些從業(yè)經(jīng)驗豐富的財經(jīng)持證人擔任講師，確保理論與實務(wù)操作緊密結(jié)合。
目前會計講師匯聚了多位精英：
姚遠老師，主講科目：《初級會計實務(wù)》
注冊會計師，復(fù)旦大學(xué)稅務(wù)碩士。
專注財會培訓(xùn)多年，面授網(wǎng)課駕輕就熟，上萬名學(xué)員培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗，深諳考試之道與學(xué)員心理。
【教學(xué)特點】授課富有激情、頗具感染力，擅于運用生活實例將抽象的專業(yè)知識形象化，方便學(xué)員快速理解；考試重難點把握準確，解題技巧傳授清晰。
梅磊老師，主講科目：《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》
注冊會計師，稅務(wù)師，上海財經(jīng)大學(xué)碩士。
多年從事財會教育培訓(xùn)工作，對于考點把控準確，有豐富的理論基礎(chǔ)和課程經(jīng)驗，專業(yè)功底深厚。
【教學(xué)特點】授課思路清晰，擅長以貼近工作的實際案例為學(xué)員理清知識脈絡(luò)、突破重難點，深入淺出，幫助學(xué)員輕松記憶、快速掌握，被學(xué)員稱為男神級講師。
郎慶玉老師，主講科目：《初級會計實務(wù)》
注冊會計師，中級會計師。
曾供職于國內(nèi)大型貿(mào)易公司，負責財務(wù)部工作，并多年從事財務(wù)教育工作。
【教學(xué)特點】授課最大特色是帶入感極強，擅于把會計學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系，寓教于樂，通過惟妙惟肖的演繹，輕松get知識點。
二、豐富的課程體系
對于零基礎(chǔ)考生而言，入門是一件很困難的事情。而零基礎(chǔ)口碑班專門針對零基礎(chǔ)考生入門難的問題開設(shè)了考霸預(yù)科班，幫助考生快速搭建知識框架，對各個科目形成一個整體的認知。
隨后就是上海財經(jīng)大學(xué)的名師專業(yè)課了，學(xué)員們在名師的指引下學(xué)習(xí)，無疑會更加輕松。在名師專業(yè)課后，還有一些直播陪練課、?？键c評課、考霸方法課等多種類型課程等著你，讓考生們能夠信心滿滿地走進考場。
三、高頓口碑
口碑關(guān)乎著一家機構(gòu)的成敗，是否真正為學(xué)員出發(fā)，幫助他們解決問題，高頓教育專注國內(nèi)外會計證書培訓(xùn)長達十幾年，每一位老師都在盡心盡力幫助學(xué)員答疑解惑，力所能及的幫助他們實現(xiàn)會計夢想，備受肯定。
*o如若有風o
班主任非常負責，敬業(yè)程度秒殺義務(wù)教育和本科及研究生階段的輔導(dǎo)員。
老師們都很好，很有愛，喜歡美麗大方的姚遠老師，希望你是我的福星哦。
上課認真，學(xué)習(xí)氛圍也好，老師負責，如果是學(xué)習(xí)和考證，是一個不錯的選擇。
考試順利一次性通過，逢考必過，通過在向我招手。
加油?。?！
*麥兜小姐姐
趕上他們公司周年慶活動，課程都便宜好多，好劃算。今天上會計實操第一節(jié)課，早上看到高頓門口的周年慶擺設(shè)，好熱鬧，感覺好不錯，還拿了小禮物。。。哈哈哈
*我愛騎車
高頓學(xué)服小姐姐很負責任啊，我前幾天心情不好，模擬考試成績不理想，不想學(xué)了，是姚老師專程打電話來安慰我的，和她聊完后我舒服多了，很負責任的一位美女老師。
四、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺
EP（Epiphany）自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認知學(xué)習(xí)規(guī)律和初級會計各學(xué)科知識圖譜，精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學(xué)的2.5倍以上。
1、有序拆分，靈活學(xué)習(xí)
EP課程以知識點為單位，配備視頻課程和配套練習(xí)，讓學(xué)員隨時學(xué)，隨處練，利用碎片時間靈活學(xué)習(xí)。
2、架構(gòu)體系，清晰脈絡(luò)
在知識點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，EP課程為每個章節(jié)增加預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和提分環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員建立知識體系，鞏固記憶。
3、互動反饋，高效提升
EP為學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)計劃，跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，定期給予反饋和建議，幫助學(xué)員調(diào)整策略，高效學(xué)習(xí)。
五、專業(yè)測評
著名科學(xué)家經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)，總結(jié)比學(xué)習(xí)更重要，愛好總結(jié)的學(xué)生比不善于總結(jié)的學(xué)生更易克服難題。在高頓學(xué)習(xí)會計，測試是檢驗學(xué)習(xí)成果的一把標尺，有了這把標尺，學(xué)員的學(xué)習(xí)情況暴露無遺，對于那些表面上學(xué)的很透徹的學(xué)員，都可以通每周測評檢測真實學(xué)習(xí)情況。學(xué)員的每一次進步和短板都清晰可見。
不同基礎(chǔ)的考生，在選擇會計培訓(xùn)輔導(dǎo)班的時候，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況來選擇，優(yōu)秀的輔導(dǎo)班固然好，但適合自己的才是更好的。
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