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會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？在備考的時(shí)候，很多考生會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候埋頭死磕并不能解決辦法，初級(jí)會(huì)計(jì)備考掌握學(xué)習(xí)方法才是關(guān)鍵。如果沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，建議選擇報(bào)班學(xué)習(xí)。
報(bào)班學(xué)習(xí)，不僅以上的問(wèn)題可以迎刃而解，而且還能使學(xué)習(xí)過(guò)程變得不枯燥，學(xué)習(xí)效率就可以進(jìn)一步提升了。但是市面上這么多會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，哪家好呢？這里推薦高頓教育——一個(gè)自從成立以來(lái)就專(zhuān)注財(cái)經(jīng)培訓(xùn)十幾年的機(jī)構(gòu)。
一、高頓研究院
為了更好的服務(wù)學(xué)員，更詳細(xì)了解會(huì)計(jì)考試的模式，針對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)際資質(zhì)考試的特點(diǎn)，高頓教育特意成立了研究院，為廣大學(xué)員分析各類(lèi)財(cái)經(jīng)考試規(guī)律，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，研發(fā)高效的教學(xué)工具，洞悉考試動(dòng)態(tài)，旨在幫助學(xué)員順利通過(guò)各類(lèi)財(cái)經(jīng)資格認(rèn)證考試。
高頓研究院由以下會(huì)計(jì)人才組成：
1、知名高校講師上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)財(cái)經(jīng)名校知名學(xué)者教授;
2、專(zhuān)業(yè)全職講師、專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究人員、專(zhuān)業(yè)助教團(tuán)隊(duì);
3、行業(yè)精英講師會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人、企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)組成的講師團(tuán)隊(duì)。
二、專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
著名科學(xué)家經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)，總結(jié)比學(xué)習(xí)更重要，愛(ài)好總結(jié)的學(xué)生比不善于總結(jié)的學(xué)生更易克服難題。在高頓學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，測(cè)試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一把標(biāo)尺，有了這把標(biāo)尺，學(xué)員的學(xué)習(xí)情況暴露無(wú)遺，對(duì)于那些表面上學(xué)的很透徹的學(xué)員，都可以通每周測(cè)評(píng)檢測(cè)真實(shí)學(xué)習(xí)情況。學(xué)員的每一次進(jìn)步和短板都清晰可見(jiàn)。
不同基礎(chǔ)的考生，在選擇會(huì)計(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)班的時(shí)候，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇，優(yōu)秀的輔導(dǎo)班固然好，但適合自己的才是更好的。
三、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)
EP（Epiphany）自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和初級(jí)會(huì)計(jì)各學(xué)科知識(shí)圖譜，精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學(xué)的2.5倍以上。
1、有序拆分，靈活學(xué)習(xí)
EP課程以知識(shí)點(diǎn)為單位，配備視頻課程和配套練習(xí)，讓學(xué)員隨時(shí)學(xué)，隨處練，利用碎片時(shí)間靈活學(xué)習(xí)。
2、架構(gòu)體系，清晰脈絡(luò)
在知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，EP課程為每個(gè)章節(jié)增加預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和提分環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員建立知識(shí)體系，鞏固記憶。
3、互動(dòng)反饋，高效提升
EP為學(xué)員制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，定期給予反饋和建議，幫助學(xué)員調(diào)整策略，高效學(xué)習(xí)。
四、考試題庫(kù)
基于大數(shù)據(jù)人工智能算法率先開(kāi)發(fā)財(cái)經(jīng)考試題庫(kù)——高頓財(cái)經(jīng)題庫(kù)，題庫(kù)根據(jù)財(cái)經(jīng)考試的考點(diǎn)、考頻、難度分布，結(jié)合用戶(hù)對(duì)各考點(diǎn)的掌握情況，利用人工智能算法實(shí)現(xiàn)一對(duì)一智能出題，實(shí)現(xiàn)碎片化、無(wú)紙化學(xué)習(xí)。此外，高頓還建立了答疑體系，通過(guò)開(kāi)展論壇答疑、每周課堂答疑、考經(jīng)沙龍分享、在線直播答疑等形式多樣的答疑活動(dòng)，解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種疑惑，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
五、教學(xué)質(zhì)量
優(yōu)秀而專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，豐富的上課內(nèi)容，課程安排人性化，一對(duì)一班主任服務(wù)，完善的考試課程體系：講課＋串講＋?？迹v題＋考試分享的應(yīng)試培訓(xùn)模式，加之實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家的案例教學(xué)，強(qiáng)化與實(shí)戰(zhàn)并重，課時(shí)價(jià)值高。
高頓教育還會(huì)增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，助力更好的職業(yè)發(fā)展
如果知識(shí)是磚，能力是混凝土，如何萬(wàn)丈高樓平地起，如何學(xué)以致用，如何將學(xué)生轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)人，就是高頓為學(xué)子們考慮到的最重要的問(wèn)題。
因此除了應(yīng)試的課程與服務(wù)，高頓也積極為學(xué)員填補(bǔ)實(shí)訓(xùn)的空白。
六、教學(xué)環(huán)境
好的教學(xué)環(huán)境可以反映一家公司的規(guī)模與實(shí)力,高頓教育每年培訓(xùn)超過(guò)10000人次，內(nèi)訓(xùn)超過(guò)1000天，已經(jīng)成為全球500強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)供應(yīng)商。
