講解的目的就是通過第三位為各位梳理知識點中的難點、疑問點等，這比自己消化學習的效率要高很多。
一、初級會計經濟法基礎視頻講解怎么學習？
初級會計經濟法基礎視頻講解的學習需要考生做好筆記、記錄知識點、書本頁碼、視頻播放的時間點等，有選擇性地學習傾聽，將它作為輔助工具，而不是考試題目的原形。
互聯網帶給各位的好處，不單單局限在娛樂中，還包括技術的效用，其中包括視頻、音頻、搜索引擎等多方面的技術，而視頻學習就是利用了技術帶給大家的便利性。
初級會計經濟法基礎視頻的講解知識點不是全部盲目進行吸收的，學習要結合官方教材、考試大綱、考試真題一起進行學習，并根據自己的能力水平選擇自己想要進入的課程等級，基礎班、提高班等等。
1、能力評估與視頻選擇：
考生對經濟法的掌握程度進行一個預判，對零基礎的考生來說，自然是選擇基礎班，然而對于具有專業(yè)背景的考生來說，可以選擇提高班或者是強化班、沖刺班等。
經濟法涉及的法律知識很多，理論的記憶更是占據大多數，因此單純地進行視頻學習是無用功，用“聽”的方式是不會對深刻記憶有多少幫助，熟能生巧指的是做習題，盡管聽取喜馬拉雅等考試相關的音頻能夠在碎片化時間中進行學習，有淺顯記憶的可能性，但是這種知識點都是游走的，不是固定的，視頻中的音頻只會在腦中路過，甚至很少留下印象，聽過且過。因此結合考試書本，進行相應筆記的記錄與擴充，這是幫助考生理解考試教材、考試科目與視頻內容的雙重保障。
3、筆記整理與案例參考：
考生要對視頻講解中的知識進行凝練，抓住結合考綱的重難點，進行視頻與筆記的同步標注，視頻的記錄可以進行截圖，或者是記錄視頻幀數，音頻可以進行錄音等形式，對其中的優(yōu)秀案例進行擇取與抄寫。不管網課老師講解是風趣幽默的，還是枯燥乏味的，考生在進行學習知識點的時候，需要有自動過濾機制。針對相對輕松的知識點，可以利用自己的碎片化時間，譬如通勤、休息時間、睡前時間等，在相對放松的情況之下，學習現實案例。
二、如何利用計算機技術進行視頻學習？
1、截屏技術：
在復習過程中，特別是視頻學習中，考生對視頻截屏技術的運用可以幫助重點知識點的摘錄，然后在后期形成幻燈片，或者是整理成筆記本、文檔形式，方便后期打印學習背誦與復習鞏固。
2、APP應用：
在應用中心下載一些剪輯應用，將相關知識點剪輯在一起，或者將不必要的廢話剪掉，這也可以對之后的復習提供了更精煉的視頻資料。
3、記事本\office：
記事本與office、WPS等辦公軟件，可以用作筆記本，最后同樣可以整理成文檔，方便整理成冊，方便攜帶與背誦。
在技術不斷發(fā)展的時代里，人作為主觀能動性的個體，需要對技術進行自我掌控，學習技術的同時，運用到不同的領域中，不僅有利于知識點的學習，還有利于不同行業(yè)的發(fā)展。
