2018年
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試已經(jīng)進(jìn)行到第三天了,下午第六場批次也已經(jīng)結(jié)束了,根據(jù)5月12日第一天參加考試的考生回憶來看,前兩個(gè)批次考試題目整體不難,考查的知識(shí)點(diǎn)比較基礎(chǔ)。為了能夠幫助到接下來考試的考生,高頓君整理5月12日
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目的考題情況。
題型 | 章節(jié) | 知識(shí)點(diǎn) | 出題角度 | 難易度 |
單選題 | 第一章 | 原始憑證按取得的來 | 考查概念 | 易 |
源分類和按格式分類 |
會(huì)計(jì)科目按反映的經(jīng) | 所有者權(quán)益類科目核算的內(nèi)容 | 易 |
濟(jì)內(nèi)容分類 |
權(quán)責(zé)發(fā)生制 | 權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用 | 易 |
第二章 | 庫存現(xiàn)金 | 現(xiàn)金短缺 | 易 |
長期待攤費(fèi)用 | 長期待攤費(fèi)的內(nèi)容 | 易 |
固定資產(chǎn)后續(xù)支出的 | 后續(xù)支出的會(huì)計(jì)處理 | 易 |
核算 |
期間費(fèi)用 | 管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用的應(yīng)用 | 易 |
其他應(yīng)收款 | 其他應(yīng)收款核算內(nèi)容 | 易 |
第三章 | 短期借款賬務(wù)處理 | 短期借款利息的賬務(wù)處理 | 中 |
非貨幣性職工薪酬、 | 視同銷售賬務(wù)處理 | 易 |
離職后福利核算 |
第六章 | 利潤表概述機(jī)器結(jié)構(gòu) | 利潤表營業(yè)收入核算內(nèi)容 | 易 |
第八章 | 事業(yè)收入 | 事業(yè)收入的合算內(nèi)容 | 易 |
多選題 | 第一章 | 會(huì)計(jì)職能 | 會(huì)計(jì)職稱的內(nèi)容 | 易 |
全面清查 | 全面清查的范圍 | 易 |
第二章 | 應(yīng)收賬款 | 應(yīng)收賬款賬面價(jià)值核算 | 易 |
月末一次加權(quán)平均法 | 月末一次加權(quán)平均法的計(jì)算 | 中 |
無形資產(chǎn)的攤銷 | 無形資產(chǎn)攤銷的賬務(wù)處理 | 中 |
第三章 | 其他應(yīng)收款 | 其他應(yīng)收款核算內(nèi)容 | 易 |
職工薪酬概述 | 應(yīng)付職工薪酬核算內(nèi)容 | 易 |
現(xiàn)金折扣 | 現(xiàn)金折扣的賬務(wù)處理 | 易 |
第四章 | 盈余公積核算和利潤分配核算 | 留存收益 | 易 |
接受現(xiàn)金資產(chǎn)投資的處理 | 接受現(xiàn)金資產(chǎn)投資的賬務(wù)處理 | 易 |
第六章 | 所有者權(quán)益變動(dòng)表概述及結(jié)構(gòu) | 所有者權(quán)益變動(dòng)表單獨(dú)列示的項(xiàng)目 | 易 |
利潤表的編制 | 利潤表中本期金額的填列 | 易 |
第七章 | 管理會(huì)計(jì)指引體系 | 管理會(huì)計(jì)要素的內(nèi)容 | 易 |
第八章 | 事業(yè)單位凈資產(chǎn) | 凈資產(chǎn)的內(nèi)容 | 易 |
超綱 | 現(xiàn)金流量表 | 經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量 | 難 |
判斷題 | 第一章 | 日記賬的格式與登記方法 | 庫存現(xiàn)金賬的設(shè)置 | 易 |
第二章 | 非累積帶薪缺勤 | 非累積帶薪缺勤的內(nèi)容 | 難 |
第六章 | 利潤表的編制 | 利潤總額的核算內(nèi)容 | 易 |
不定項(xiàng)選擇題 | 第二章 | 交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理 | 交易性金融資產(chǎn)從購入到出售的賬務(wù)處理 | 易 |
第七章 | 成本核算 | 定額消耗量比例法、約當(dāng)產(chǎn)量 | 中 |
第五章 | 收入的確認(rèn) | 采用預(yù)收款方式銷售商品的賬務(wù)處理、以及發(fā)出但不符合銷售商品收入確認(rèn)條件的商品的賬務(wù)處理、采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷商品的賬務(wù)處理 | 中 |
看過以上表格的內(nèi)容,相信考生們也可以看出,前兩次批次考試考查的都是基礎(chǔ)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn),范圍比較廣,對(duì)于認(rèn)真聽網(wǎng)校老師課程的考生,將教材吃透,考過
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱可不要那么容易。