畢業(yè)季到了，絕大多數(shù)應(yīng)屆生都將走出校園，成為社會的一份子。如果說學(xué)校還是溫室與襁褓的話，那么社會和職場就是“刺刀見紅”的戰(zhàn)場了。
　　在職場和社會上生存下來，靠的是什么？靠的是能力，包括個(gè)人能力和社會資源能力。大多數(shù)人都不會認(rèn)為自己的能力有問題。因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)一旦失敗，絕大多數(shù)人都會把失敗歸結(jié)于各種各樣的借口，而不是承認(rèn)自己的能力有問題。但現(xiàn)實(shí)情況是，在相關(guān)條件差距不是特別明顯的情況下，有的人能成功，有的人卻怎么也成功不了。能力的重要性顯而易見。
　　高頓網(wǎng)校通過對企業(yè)管理者、成功人士長時(shí)間的接觸與采訪，總結(jié)出了他們認(rèn)為的職場必不可缺的能力。無論是在什么樣的企業(yè)和什么樣的環(huán)境中，凡是成功人士普遍具備這些能力，領(lǐng)導(dǎo)者也更看重這些能力。這些能力可以歸結(jié)為：
　　1、正確認(rèn)識自身的能力
　　對于新邁入職場的畢業(yè)生來說，正確認(rèn)識自身，可以說是最重要的事。說實(shí)話，現(xiàn)在的大學(xué)生素質(zhì)普遍堪憂，這里的素質(zhì)不是指畢業(yè)生的成績不好、也不是說畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，而是你的能力和素質(zhì)跟不上市場的需求和節(jié)奏。
　　你可能專業(yè)課滿分，你可能是班級、年級領(lǐng)導(dǎo)，你可能在校園里叱咤風(fēng)云。但用現(xiàn)在的一句流行語，然并卵。新入職后，公司交代給你的簡單任務(wù)你可能都做不好。但大學(xué)生普遍心高氣傲，如果無法正確認(rèn)識自己，不僅做不好工作，連自己的心氣兒也影響了。
　　有人說，正確認(rèn)識自己，不就是“承認(rèn)自己弱嗎”，這個(gè)還不簡單？正確認(rèn)識自己，當(dāng)然不是簡單地承認(rèn)自己弱。還包括看到自己擅長什么，不擅長什么，根據(jù)這個(gè)就能確定以后工作的主要方向。而且就算是承認(rèn)自己弱，對于很多人來說也是難于上青天的事。殊不知讓剛?cè)胄械膽?yīng)屆生真心說一句“我錯(cuò)了”是多么難的事。
　　2、換位思考的能力
　　換位思考的能力就是從他人的角度出發(fā)想問題，這里的他人一般指的是事件關(guān)系中的對方或者第三方。比如有個(gè)項(xiàng)目需要多方合作緊急處理，你提出了一個(gè)方案，這個(gè)方案就應(yīng)該包括所有人的執(zhí)行可能性，而不是從自己的角度出發(fā)定一個(gè)完全不可能完成的目標(biāo)。
　　再比如，換位思考的能力還通常包含領(lǐng)導(dǎo)和老板。員工思考問題的角度一般都是效果出發(fā)，怎么樣用最短的時(shí)間解決問題，不管用多少成本；而領(lǐng)導(dǎo)和老板思考問題的角度一般都是從成本出發(fā)，怎樣在解決問題的同時(shí)盡量減少所付出的成本，同時(shí)避免類似的問題重復(fù)出現(xiàn)，而不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的就事論事方案，更不是不同部門、不同員工糾結(jié)于誰對誰錯(cuò)而互相扯皮。
　　換位思考能力也是說起來容易，做起來不易。試問，職場新人又有誰不是在考慮解決問題的方案時(shí)站在自己職責(zé)范圍立場上盡快處理呢？
　　3、解決問題的能力
　　每個(gè)職場人的任務(wù)就是解決工作中遇到的一個(gè)一個(gè)問題。如果遇到了問題，包括上司、前人在內(nèi)的其他人都找不到解決方案時(shí)，那么一個(gè)人解決問題的能力就顯得彌足珍貴，這也是很多牛人之所以牛、很多高職高薪的人之所以高職高薪的核心原因。
　　解決問題的能力，關(guān)鍵在于自身的硬實(shí)力、如何解決和在解決問題時(shí)能否有效地思考。往往成功的人更善于用逆向思維辦法去探索解決問題的途徑，從不一樣的角度出發(fā)更容易梳理出工作中的問題究竟在哪里，也更容易跳出問題本身的局限，從更大的角度觀察分析。
　　4、總結(jié)、分析與調(diào)整的能力
　　失敗是成功之母。
　　成功的人從成功中得到的經(jīng)驗(yàn)比常人多，從失敗中得到的教訓(xùn)更少不了。他們具備的對問題的分析、歸納、總結(jié)能力比常人強(qiáng)。之前是如何失敗的？從失敗中找出問題的關(guān)鍵和規(guī)律，然后解決它。之前是怎么成功的?從成功中分析必然與偶然，繼承必然，然后思考如何讓偶然也變成規(guī)律的必然。
　　成功的人往往很努力，但努力不等于蠻干，事后的分析與調(diào)整比做事這個(gè)過程更為重要。因?yàn)樽鳛榻?jīng)驗(yàn)，收獲的重要性大于付出的重要性。
　　你的方法需不需要調(diào)整？肯定需要，如何將事情干成、干好，不是人人都能知曉和掌握的。心態(tài)需不需要調(diào)整？更需要。很多職場新人失敗了之后，不去分析原因，而是陷入自暴自棄中不能自拔。
　　5、超乎常人的承受力
　　如果你身邊有很多新人，那你應(yīng)該經(jīng)常會聽到如下的言論：“壓力好大，受不了啦”、“承受不下去了”等等，不一而足。
　　承受力有多重要？在新人階段，承受力決定了你能否從一個(gè)稚嫩的高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)身成為合格的職場人。在邁向更高層次的路上，或者面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，承受力決定了你未來的上限。
　　任何企業(yè)都是通過成效衡量一個(gè)員工的。同樣的職位和工作內(nèi)容，新人的效率肯定更低，為了達(dá)到同樣的工作效果，新人需要承受的付出一定會更大。不是說新人一定要承受到怎樣怎樣的壓力，而是要看你自己的“價(jià)格”夠不夠。價(jià)格高，承受的自然少，反之亦然，因?yàn)槟挠惺裁葱氯死先?，企業(yè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)都是一樣赤裸裸。
　　6、居安思危的學(xué)習(xí)力
　　在一次高頓舉辦的管理會計(jì)沙龍現(xiàn)場，一位嘉賓表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)：對于一個(gè)員工來說，最重要的素質(zhì)就是企圖心。什么是企圖心?就是你有多大的野心和目標(biāo)，同時(shí)能為這些野心和目標(biāo)付出多少努力的決心。
　　企圖心包括目標(biāo)和執(zhí)行。絕大多數(shù)人都說，學(xué)習(xí)能力最重要。但學(xué)習(xí)能力對個(gè)人施加的影響，取決于學(xué)習(xí)能力怎么利用。
　　那個(gè)CFO講了這么一個(gè)例子：很多出納這樣的低級財(cái)務(wù)抱怨每天都在學(xué)習(xí)卻沒有成長。但每天都在學(xué)什么？學(xué)的無非就是日常工作中的內(nèi)容，學(xué)得再好也無非是讓每天的工作效率高一些。這樣會成長么?有可能會，資歷更深了。但重復(fù)性的工作是干部完的，你做得再快，不跳出來，也永遠(yuǎn)學(xué)不到新的東西，成長不了。
　　所以學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵在于要真正地學(xué)，還要居安思危地學(xué)。學(xué)那些真正能給自己帶來成長、自己學(xué)不到東西。
　　如果你是一個(gè)想要向上的職場人，那這6大能力可以貫穿你的一生。如果你是一個(gè)剛邁入職場的新人，那把學(xué)校的那套東西丟掉吧，學(xué)學(xué)這些能力，比你以前學(xué)的任何知識都重要。