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　　在全球任何一個國家的校招中，GPA起的作用大部分集中在網(wǎng)申、簡歷篩選環(huán)節(jié)。特別重視GPA的公司，一開始就不會給你面試機會；而一旦進入面試，起作用的更多的是你與工作的契合程度、未來發(fā)展的潛力。所以，當被問到GPA時，不妨坦誠地承認這方面的不足，用其他方面的成就來證明你的實力吧！可以幫助你盡可能的跨越這些阻礙...
　　建議一：我沒有混日子
　　誠實面對自己的成績，當然很重要。但要記住，雖然面試中你可能不得不談論一些職業(yè)生涯中的負面情況，但重點是介紹自己在這個過程中所取得的成績，可以幫助你加分！
　　許多大學生的平均績點(GPA)較低，是因為他們將精力用在了其他方面，比如在校報工作，積極參與俱樂部、志愿者工作，或在校園內(nèi)外組建新的社團等。你的成績低也有可能是因為你不得不去打工掙學費或生活費。
　　向面試官解釋自己的原因，然后將話題引到更積極的方面，比如可以說：“這些活動雖然影響了我的成績，但我由此鍛煉了其他方面的能力，并取得了一些成就，比如……”，然后提供一些實例。一定要讓面試官知道，你在大學里并沒有混日子。
　　建議二：知錯就改
　　我同意說出事實真相。但我并不認為做兼職或參加其他課外活動（即便是一些相關(guān)的活動，比如學生會、兄弟會領導、俱樂部、志愿者等），是可以接受的理由。在我看來，平均績點低，沒有什么好的借口。
　　如果你找這樣的借口，你會被劃入“牢騷者”和“抱怨者”之列而被棄用。
　　我相信，平均績點低證明你在學校標準化評分系統(tǒng)中的表現(xiàn)不佳。就是這么簡單。因此，你的理由應該是自己學習不夠努力，或者沒有努力去了解學校對自己的期待，結(jié)果導致成績不佳。重點是，你汲取了教訓，不再自大，并通過更加勤奮的學習，彌補了自己在成績上的不足。
　　當然，如果你確實有自己的理由，當然要坦誠，我在上一段中的觀點，是要讓你擺正心態(tài)，誠實面對成績不佳的現(xiàn)狀。但一定要說自己已經(jīng)汲取了教訓，并且正在努力提高。
　　我不建議進行長篇大論的解釋。簡單直接，不要詳述，然后進行下一個話題。我不聰明，我汲取了教訓，這是我的證據(jù)，我正在進步。
　　你可能正在自我反省，并進行一次評估。為提高成績，你做了哪些努力？這些數(shù)據(jù)都可以作為例子或證據(jù)，證明你說到做到。
　　建議三：重新選擇切入點
　　你不可能避開事實真相，所以盡可能以更令人信服的方式展示自己取得的成功。
　　是否有一門課程得到了優(yōu)秀的分數(shù)？如果是，你可以說自己對這門課程是如何感興趣。解釋一下為什么它對雇主有特殊的價值。
　　你的成績后來是否有所提高？如果是，討論一下自己從初期所犯的錯誤中汲取了哪些教訓，如何找到新的關(guān)注點，最終以不錯的成績畢業(yè)。
　　你是否參與過非常成功的項目，可以緩解平均績點不高帶來的壓力？例如，如果你在面試某個領域的職位，而你做過的項目或課程作業(yè)與此有特殊的關(guān)系，你便可以談論這個項目。雖然這沒有明顯提高你的平均績點，但你發(fā)現(xiàn)它與你求職的工作有密切的關(guān)系。根據(jù)兩者之間的關(guān)系，解釋這樣的項目對雇主有怎樣的價值。
　　不要找借口。正如其他人所說，借口聽起來像是抱怨，不會有任何幫助。
　　在解釋自己的大學經(jīng)歷時，盡量采用一些有創(chuàng)意的方式。不可以找借口，坦誠面對，用你富有邏輯性的大腦說服面試官尤其重要！
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