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　　在我看來，題目無需做得太多，對每個題目所涉及的知識點進(jìn)行深入研究和擴充才是通過考試的關(guān)鍵。模擬題來源當(dāng)然是官方的mocks和samples，這些題目的難度比較適中，也比較接近于真題。二級的題型為一個案例下六個小題，這就決定了題目所包含的考點比較豐富，通常同時包含一些計算題和概念分析題，所以在出題時所涉及的章節(jié)不會像一級那樣零碎。通過過去三年到四年Samples和mocks的練習(xí)，也能基本總
　　結(jié)出各部分的重點模塊，同時了解各個模塊中所涉及的知識點和公式。
　　對于這些模擬題的運用也有一定的技巧，主要可以分為以下四個步驟：
　　*9步：獨立做題。
　　這里強調(diào)一個獨立，就是在一個案例的六個小題做完之前一定不能對照答案。答案能起到一定的提示作用，一旦有了提示，就不能檢驗?zāi)闶欠裾嬲莆樟诉@一知識點。在做完每一題時，需要在題目前做一個標(biāo)注，以區(qū)分會做與不會做的題目。
　　第二步：對照答案，分析題目。
　　首先查看題目的解答，掌握題目中的知識點，特別是一些計算公式，可以做一些整理和記錄。這一步很重要，因為這些知識點在考試再次出現(xiàn)的可能性很大，只是變換一下數(shù)值或者出題方式而已。有些題目即使在查看答案后仍不能理解，也無須擔(dān)心，也許會在下一步的知識擴充中找到答案。
　　其次查看每個題目涉及的具體章節(jié)，同時也在題目之前做個標(biāo)注。雖然幾個題目所涉及的章節(jié)可能是一樣的，但是涉及的考點可能不同，將這些題目放在一起，能夠更加全面地了解這一重點章節(jié)，方便后來的總結(jié)和擴充。
　　第三步：對題目涉及到的知識點進(jìn)行擴充。
　　在進(jìn)行知識點擴充時，答錯的題目當(dāng)然是總結(jié)的重點，但是也不能放過答對的題目，因為即使你這道題目答對了，也不代表這個知識點你完全掌握了。所以有必要對所有涉及的知識點進(jìn)行完善和擴充，這樣才能做到對知識點的完全掌握，以防其轉(zhuǎn)換考點或者出題方式。
　　在對一個重點模塊的整理中，一定要全面且深入。在整理過程中，主要參考的是notes，對于一些無法理解的概念也可以參考官方教材。例如有些概念在notes中可能被一筆帶過，而在考試中可能剛好成為出題的考點。對于在notes中出現(xiàn)的任何概念，特別是涉及計算的概念，一定要清楚地知道它的來源。一些概念可能在你所接觸到的計算題中，它是已知的，但是在真正考試時，可能需要你自己去計算。當(dāng)然對于前期復(fù)習(xí)比較認(rèn)真的同學(xué)而言，這個過程就會方便快速很多。
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