金融行業(yè)就業(yè)前景分析，如何提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？隨著高考成績(jī)開(kāi)始陸續(xù)出分，不少家長(zhǎng)和考生都開(kāi)始糾結(jié)志愿填報(bào)，金融專業(yè)最為熱門的幾大專業(yè)之一，受到了廣泛的關(guān)注。小編也給大家分析下金融行業(yè)的就業(yè)前景，方便考生們和家長(zhǎng)們進(jìn)行參考哦。
金融行業(yè)就業(yè)前景分析

一、金融行業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀

隨著金融業(yè)行業(yè)迅速發(fā)展，市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，逐漸成為最為熱門的行業(yè)。尤其是近幾年來(lái)，中國(guó)金融市場(chǎng)正在走向國(guó)際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。
金融行業(yè)就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場(chǎng)，例如高校教師和大公司市場(chǎng)研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等。
從整體上看，雖然職業(yè)前景普遍看好，但根據(jù)實(shí)際就業(yè)情況看，兩極分化比較嚴(yán)重，據(jù)大數(shù)據(jù)的觀察統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，知名院校的金融學(xué)碩士，如果導(dǎo)師影響力較大，在校期間注重實(shí)踐，同時(shí)研究功底比較深厚，剛出校門拿到10萬(wàn)以上年薪者，不在少數(shù)。

二、金融專業(yè)的就業(yè)方向

從近幾年就業(yè)情況來(lái)看，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)以外，還有幾大主要去向：
1.中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。其局限在于，要進(jìn)入這幾個(gè)行業(yè)主管部門難度較大，本科生想進(jìn)入很難。
2.證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司。這樣的公司賺錢相對(duì)較易，短期回報(bào)較高，如果想在專業(yè)方面有所發(fā)展，有所建樹(shù)，這一行業(yè)是不錯(cuò)的選擇。但是該行業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求一般要達(dá)到碩士學(xué)歷，相對(duì)于銀行等金融機(jī)構(gòu)其個(gè)人投資管理、金融運(yùn)營(yíng)能力要求更高。
3.四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司等。如果有在銀行、證券的從業(yè)經(jīng)歷，進(jìn)入到金融租賃、擔(dān)保行業(yè)中應(yīng)該更有作為。
4.保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。保險(xiǎn)精算是非常吃香的。
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6.上市(欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表等。在上市公司證券部工作也是不錯(cuò)的，但它對(duì)財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)分析能力要求較高。

三、如何考取自己在金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

金融業(yè)想要提升增加競(jìng)爭(zhēng)力，就是要考高含金量的金融職業(yè)證書(shū)，比如CFA。CFA是特許金融分析師的簡(jiǎn)稱，又稱注冊(cè)金融分析師，是美國(guó)以及全世界公認(rèn)金融投資行業(yè)最高等級(jí)證書(shū)，也是全美重量級(jí)財(cái)務(wù)金融機(jī)構(gòu)金融分析從業(yè)人員必備證書(shū)，它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號(hào)，號(hào)稱“全球金融第一考”。取得CFA認(rèn)證，不僅有助于個(gè)人進(jìn)入高薪金融行業(yè)，也是職業(yè)晉升的重要保障。對(duì)于面臨畢業(yè)找工作的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，CFA的意義確實(shí)只能是“錦上添花”，從個(gè)人幫忙企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的精力來(lái)看，確實(shí)遇到過(guò)篩選標(biāo)準(zhǔn)之一是“有CFA/CPA證書(shū)或者至少通過(guò)幾門科目”。
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