最近教育部發(fā)布最新海歸數(shù)據(jù):國內(nèi)海歸人數(shù)再創(chuàng)新高!2018年度留學回國人員總數(shù)為51.94萬人,與2017年度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,留學回國人數(shù)增加3.85萬人,增長了8%!
  而且,2019年全國普通高校畢業(yè)生預計達834萬人,將再創(chuàng)近十年來畢業(yè)生人數(shù)新高值。
  畢業(yè)生求職、創(chuàng)業(yè)面臨更加嚴峻復雜的形勢,有句話可以很生動的形容現(xiàn)在畢業(yè)生的現(xiàn)狀和就業(yè)狀況:本科滿街走,碩士多如狗,只有博士可以抖一抖。
  海歸和國內(nèi)大學畢業(yè)生,這兩大群體一疊加就將近千萬人??上攵斶@批人一下子涌入社會,會造成多么可怕的競爭壓力。
  寒窗苦讀十幾載,終換一紙傲人文憑,結果畢業(yè)后,卻為就業(yè)發(fā)愁...
 
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  一、為什么就業(yè)越來越難?
  究竟是什么原因造成大學生就業(yè)越來越難呢?就連“海歸”都無法幸免?
  1.本土畢業(yè)生
  首先對于本土畢業(yè)生而言,由于近年來的大學生擴招,使得市場上的大學生就業(yè)“供過于求”,因此就業(yè)形式也就日益嚴峻了。
  加上大學生的個人期待過高。作為一個享有高等教育經(jīng)歷的特殊群體,大學生具備較高的人生期待和較完整的職業(yè)規(guī)劃的心理。但大多數(shù)大學生在畢業(yè)擇業(yè)階段,并不能做到對自身能力水平的自省和對就業(yè)市場狀況的正確認識、評估。
  因此,“眼高手低”成為了當代大學生最具代表性的貶義詞,也成為了鑄就“畢業(yè)即失業(yè)”的主要因素之一。
  2.留學生
  對于留學生來說,國內(nèi)市場變化大,如果留學時專業(yè)的選擇比較盲目,畢業(yè)回國之后,就會發(fā)現(xiàn)無用武之地。再比如,沒有明確的職業(yè)規(guī)劃和指導,對于國內(nèi)錯綜復雜的就業(yè)環(huán)境沒有準確的判斷和分析等等。
  而且部分家長和學生,會盲目認為喝過洋墨水,就是渡了金,并不深入考慮所學專業(yè)的市場存活性和發(fā)展前景。
  殊不知,在留學圈,還流傳著這樣一條招聘鄙(qian)視(gui)鏈(ze):
  北美研究生>北美本科>英國本科>英國研究生>澳洲研究生>澳洲本科>其他
  現(xiàn)在留學成為越來越普遍的現(xiàn)象,但很多海歸對國內(nèi)工作崗位挑三揀四。完全不知曉,在本土還有一批“清、北、復、交”的人,時時刻刻在威脅他的自我優(yōu)越感。
 

 
  二、企業(yè)招聘看重哪些技能?
  社會需要什么人才?企業(yè)需要什么人才?這些恐怕是很多本土畢業(yè)生和海歸,并不會去考慮的。
  就算是清北復交或是斯坦福、哈佛畢業(yè)的同學,也是沒有社會經(jīng)驗、有待培養(yǎng)的初生牛犢。
  “眼高手低”是許多大學生和海歸無法規(guī)避的硬傷。如果不解決“手低”這一問題,就沒有“眼高”的資格。
  如何規(guī)避“手低”,讓自己名正言順的具備“眼高”的資格?
  其實,解決“手低”的方式有很多種,最實用有效的無非是用高含金量的證書,為自己加分。
  就拿金融領域來說,特許金融分析師(CFA)和金融風險管理師(FRM)是最具含金量的。一個是投資領域的“第一考”,一個是風險管理領域的“第一考”,并且CFA和FRM被譽為華爾街的入場券。
  如果能在大學期間拿到以上任意一個證書,畢業(yè)后求職就比其他人多出七成以上的的勝算。要知道,九大投行,十大銀行,招聘需求都是明確標注了CFA、FRM優(yōu)先的。
  在國內(nèi)就有很多普通本科畢業(yè)生,因為通過了FRM或者通過了CFA Level 1、Level 2,就打敗了清、北、復、交、海外名校畢業(yè)生,斬獲Offer的案例。(比如高頓財經(jīng)FRM 2018年11月考季的某張姓學員,直接PK掉了某清華大學畢業(yè)生,斬獲了摩根Offer。)
  因此,如果不想“畢業(yè)即失業(yè)”,不想被人詬病“眼高手低”,且正好在讀金融專業(yè)(或者畢業(yè)想要轉行金融專業(yè)),那一定要利用大學期間,開始考取CFA+FRM。
 

 
  為什么是CFA+FRM?
  金融是高薪資、好福利、高社會地位的行業(yè),同時也是一個極具競爭力的行業(yè)。想要在金融行業(yè),成為頂尖人才,長久立于不敗之地,就必須掌控完整的金融體系專業(yè)技能。
  CFA側重投資領域,F(xiàn)RM側重金融風險管理領域,兩者具備,才是頂尖金融人才的標準。
  再加上,CFA、FRM知識點互通,只要有合理的學習計劃,兩者搭配學習,時間成本節(jié)約至少節(jié)約一半!
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  ▎本文由高頓CFA老師 Sherly 整理發(fā)布,更多CFA資訊【請關注高頓CFA官網(wǎng)若需引用或轉載請保留此處信息
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