發(fā)布時(shí)間:2015-08-17 13:31 來(lái)源:高頓網(wǎng)校 我要發(fā)言 [字號(hào):大 中 小]
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設(shè)計(jì) | |
正文 |
P1
1. 答題格式
1) 小題答題格式:
*9個(gè)答題要點(diǎn)
A simple phrase to summarize your point 使用一個(gè)詞組概括答題要點(diǎn)
+ Write your phrase above in a completesentence 換行后將上述詞組寫成完整句子
+ Explain your point and apply in the case 解釋為什么或結(jié)合案例分析
空行
第二個(gè)答題要點(diǎn)
2) 涉及Professional mark題答題格式:
Use an appropriate subject 一般使用*9人稱答題,并站對(duì)立場(chǎng)(如作為管理層,需要站在公司的立場(chǎng)等)
Correct format ,such as letter, speech,memo 使用正確的格式
Fluent present with an Introduction, an ending and transition sections. 正確使用開(kāi)始段引入,問(wèn)題與問(wèn)題間要有流暢過(guò)度,最后要有結(jié)尾段。
2. 注意題目關(guān)鍵詞:
Define 給出定義即可
Explain 定義+知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)
Identify 找出內(nèi)容
Describe 定義+主要特點(diǎn)
Contrast/Distinguish 比較兩樣或幾樣的異同,即各自的定義和區(qū)別
Analyse 分析現(xiàn)在情況,經(jīng)常需利弊都講
Assess/Discuss 考量?jī)?yōu)缺點(diǎn)等,考量看法的準(zhǔn)確性。需要將正反利弊情況都講
Explore 不僅要從書本上分析,還要考慮case和case外的論點(diǎn)(use common sense)
Recommend 提出建議
Construct the case for 支持觀點(diǎn),并提供supporting
Construct the case against 反對(duì)觀點(diǎn),并提供supporting
Criticize批評(píng)某個(gè)觀點(diǎn),并提供supporting(通常與best practice不相符)
Evaluate/Critically *uate 從雙方面討論(支持/反對(duì))
P2
1. 答題方法:
1)在做報(bào)表題或計(jì)算時(shí)當(dāng)中步驟有錯(cuò),后面步驟的得分,是不會(huì)受前面計(jì)算錯(cuò)誤的影響的。
2)答題可以不按考題順序,從最擅長(zhǎng)的開(kāi)始答題。但是要注意能讓閱卷者很清晰的看出你在做第幾題。
3)文字題bullet point是沒(méi)分的,只有整句才能得分。文字題不要用1.2.3.4…..來(lái)標(biāo)注答案,這樣做很容易讓閱卷者把這個(gè)答案跟題號(hào)混淆。
4) 第二部分的三選二,在讀題的十五分鐘里,要拿定主意,拿定主意后,就不要再猶豫不決。
2. 時(shí)間管理
報(bào)表做不平或做題時(shí)有些小不順,千萬(wàn)不要糾結(jié),時(shí)間差不多了,往下才做是王道。
3. 列示
WORKING要寫標(biāo)題,列清楚,(告訴閱卷老師你在算什么,計(jì)算過(guò)程中的每個(gè)數(shù)字代表什么,答案是從什么地方來(lái)的),這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)榧词菇Y(jié)果錯(cuò)誤,只要思路正確依然可以得很多分?jǐn)?shù)。相反,如果只有一個(gè)結(jié)果,即使數(shù)字正確,但沒(méi)有過(guò)程分補(bǔ)充,能得的分?jǐn)?shù)依然很少。
提醒:合并時(shí)P+S 的算式列好以后,要記得進(jìn)行加總。算式列好,不做加總,閱卷老師是不會(huì)替你加總的?。ㄋ刻煲敲炊嗑碜樱膬河锌仗婺慵樱?/div>
但是報(bào)表題,SOFP,最后的平衡總數(shù)和利潤(rùn)表中的Profit for the financial year是不計(jì)分的,考試時(shí),如果時(shí)間不夠,這里的數(shù)字可以不必實(shí)際計(jì)算。但是,不計(jì)算又如何知道你的表平了呢?所以,還是算一下,來(lái)的放心吧。
P3
1. 答題方法:
掌握好考試中的時(shí)間分配
先讀題目再讀案例
明確題目的要求,避免答非所問(wèn)
保證答案的書寫清晰明了
一定要拿到professional marks
答案的廣度比深度更重要
將知識(shí)應(yīng)用到案例中是得分的關(guān)鍵
題目與Model聯(lián)系:
The environment:PESTEL
Competitive position:Porter’sfive forces
Portfolio of products:Boston consulting group matrix; product life cycle analysis
Portfolio of companies:Goold and Campbell; Ashridge
Outsourcing:Harmon’s process strategy matrix
Stakeholders:Medelow’s matrix
Competitiveness of nations :Porter’s diamond
How we make profits:Value chain;generic strategies
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