去年十月通過了FAR和BEC。是在關(guān)島考的?，F(xiàn)在來分享一下關(guān)于考試關(guān)于關(guān)島的一些經(jīng)歷。每個人的強弱項不一樣，學(xué)習(xí)方法不一樣，我的情況可能比較特殊，其實相較一些努力的同學(xué)我花的時間并不是很多，通過也有運氣的成分。我寫出來我自己的心得體會希望能給大家一點點啟發(fā)。
　　首先說說FAR，我畢業(yè)兩年了，這段時間沒有什么會計經(jīng)驗，所以對于我來說FAR是很有挑戰(zhàn)的。GEORGE老師的課我上了兩次，*9次斷斷續(xù)續(xù)的，沒怎么聽，也沒怎么聽懂。第二次去上課的時候課前基本上多少都預(yù)習(xí)一下。我自己覺得對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，預(yù)習(xí)其實很重要，這樣上課的效果會好很多，GEORGE老師還是相當(dāng)厲害的，有問題及時提出這樣自己省事。我自己明顯感覺到預(yù)習(xí)全面的章節(jié)事后花的功夫會少很多。上完課以后*4盡快做題，我當(dāng)時一開始拖了很多，時間久了發(fā)現(xiàn)會忘記。我當(dāng)時沒有在Test Bank上模擬考，因為自己太慫了不敢。但是希望大家盡早去模擬一下。尤其是SIMULATION，我考試的時候不熟界面，其實還是會讓自己緊張而且浪費時間。
　　我現(xiàn)在考完了推薦大家的學(xué)習(xí)順序是這樣的：預(yù)習(xí)-上課-每章總結(jié)-每章做題-二次做題-三次做題-模擬考-看筆記。*9，著重說一下每章總結(jié)這個事情。對于記憶力不好的我來說，總結(jié)可以說是我通過的關(guān)鍵。每章我都會用思維導(dǎo)圖做一個總結(jié)。因為FAR的東西很多，有14章，每章又很豐富，我一開始總是看了后面忘記前面，后來沒辦法就做了思維導(dǎo)圖，發(fā)現(xiàn)效果很好。第二，做題的事。做完題目的時候可以考慮，如果這個題目你覺得太簡單，直接劃掉;覺得很重要，記得劃個圈。然后第二遍做題的時候，你覺得重要或者是薄弱的章節(jié)，可以做沒劃掉的題目;覺得還有把握的章節(jié)，做圈起來的題目。第三遍做題時等全部都學(xué)完了總結(jié)完了再來做第二遍圈出來的題目。做題的時候記得把你覺得重要的考點記下來。復(fù)習(xí)的時候就看你的思維導(dǎo)圖和你的做題筆記。
　　BEC我是花很短的時間突擊出來的。(因為FAR一直沒復(fù)習(xí)完。T.T)各位英文好的同學(xué)其實可以PUSH自己一下，因為BEC其實內(nèi)容并不難，書的厚度只有FAR的三分之一。如果你也覺得這個相對簡單，可以一天學(xué)習(xí)兩三章，然后多過幾次。至于SIMULATION，現(xiàn)在的題目越來越難了，以前好像書上的SIMULATION題目會考到，現(xiàn)在都不會了。平時學(xué)習(xí)的時候可以對什么都有點印象，但是不要特意準(zhǔn)備，因為S只占15-20%。