參加USCPA的考生中有很大一部分是在職考生。他們認(rèn)為USCPA對自己的職業(yè)發(fā)展有很好的幫助，便下定決心去參加考試。而在職考生的備考時(shí)間很短，這位考生參加了兩次考試，一次花了7個(gè)月時(shí)間通過兩門，另一次只花了1個(gè)月就通過了兩門。跟著高頓網(wǎng)校小編，來看看他為什么兩次備考時(shí)間相差如此之大，又是如何在短時(shí)間內(nèi)通過了考試？
　　背景介紹：
　　2010年從USC Master of Accounting Program畢業(yè)后回國加入了某外資銀行的國際管培項(xiàng)目，兩年輪崗期間總覺得USCPA對未來職業(yè)發(fā)展直接相關(guān)性較低，所以一直沒考，直到定崗成為一名product manager后的某天發(fā)覺business+finance路更寬遂考之。
　　此文總結(jié)了自己的兩次考試經(jīng)歷，一次是7個(gè)月的時(shí)間過兩門，一次是1個(gè)月的時(shí)間過兩門，希望對考友有所幫助。
　　Part1: 7個(gè)月過2門
　　期間：2013年4月中旬-11月中旬
　　科目：FAR+BEC
　　成績：FAR86，BEC81
　　教材：Becker
　　考點(diǎn)：關(guān)島
　　復(fù)習(xí)方式：part-time自學(xué)
　　復(fù)習(xí)時(shí)間：工作日每天1小時(shí)，周末每天4小時(shí)
　　復(fù)習(xí)方法：剪書復(fù)習(xí)法1.0
　　這段時(shí)間在某外資銀行工作，基本朝9晚8，健身房回來后還能保證1個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，周末除了復(fù)習(xí)該party的party，該郊游的郊游，雖然戰(zhàn)線拉得比較長，但完全不影響日常生活質(zhì)量。
　　考試科目的選取遵循“一重一輕，先熟后生”的原則。比如FAR+BEC“一重一輕”，而我對這兩門課把握*5，所以先考，即“先熟后生”，考過后可以增強(qiáng)對下兩門的信心。
　　復(fù)習(xí)的過程中摸索出一套“剪書復(fù)習(xí)法”，核心觀點(diǎn)是“先吃透書再做題”，主要由以下幾步構(gòu)成：
　　1.先看一遍視頻（比起直接看書，Tim或者Gearty會用易懂的語言解釋難懂的部分）
　　2.自己看一遍書（沒有1的話，難懂的部分直接看教材可能會比較吃力）
　　3.把1中劃出來的重點(diǎn)和2中自己覺得對理解有幫助的說明或者例題剪下來（沒錯(cuò)，用剪刀剪下來，訂成一本小冊子，一個(gè)章節(jié)一本，Anciliary不剪也罷，性價(jià)比不高）
　　4.做題（時(shí)間雖充裕，但本人貪玩，只做完題庫2/3的題目，但每題都是吃透的，有價(jià)值的錯(cuò)題會在3的小冊子里相關(guān)內(nèi)容旁加注釋）
　　1-4完成后你就有一本很厲害的小冊子了，in my view比flashcard和final review那本書都厲害，因?yàn)檫@本冊子是你自己編出來的，不敢說爛熟于心，至少是熟了。那么在上下班路上，在去party或者郊游的路上，在去米國的飛機(jī)上，在考前一夜酒店泳池的躺椅上，你都可以隨手翻考點(diǎn)和心得了，不亦自信滿滿乎？
　　回頭看哪里可以改進(jìn)的，除了剪書復(fù)習(xí)法本身外（下面的2.0版本中有詳述），手機(jī)確實(shí)應(yīng)該在復(fù)習(xí)或者做題的時(shí)候收起來，太影響效率你懂的。
　　Part2: 1個(gè)月過2門
　　期間：2015年1月下旬-2月下旬
　　科目：REG+AUD
　　成績：REG84，AUD86
　　教材：Becker
　　考點(diǎn)：紐約
　　復(fù)習(xí)方式：full-time自學(xué)
　　復(fù)習(xí)時(shí)間：每天8小時(shí)
　　復(fù)習(xí)方法：剪書復(fù)習(xí)法2.0
　　2014年中旬去了某管理咨詢公司工作，基本朝9晚12，雙休日也不消停，也就是說沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了，眼看著前兩門的credit大限即將到來，心想只有脫產(chǎn)復(fù)習(xí)方有一線希望，于是在考前一個(gè)月請了no pay leave（春節(jié)+年假抵充了一些，所以損失還不是特別嚴(yán)重）。
　　在一個(gè)月的時(shí)間里要過兩門，加上春節(jié)各種活動(dòng)，心里說實(shí)話沒有底。但好在有前兩門剪書復(fù)習(xí)法的經(jīng)驗(yàn)，又想到高中時(shí)期最后去了北大清華的學(xué)霸們都是先吃透書再做題，遂決定對剪書復(fù)習(xí)法略施改造，提升復(fù)習(xí)效率，所謂“工欲善其事，必先利其器”。
　　在1.0版本的第3步本來是把書上的重點(diǎn)原封不動(dòng)剪下來裝訂成冊，2.0版本中則是“剪”去了word文檔里，即在理解本章框架的基礎(chǔ)上，用自己看得懂的簡單語言對課本內(nèi)容重新梳理，通常70頁的章節(jié)可以濃縮在15頁內(nèi)，并且在“剪”到word中后自己閉上眼睛可以回想起整章編寫框架和展開的脈絡(luò)，之后再做題基本就是一題一個(gè)準(zhǔn)了。這種“基于理解的做題”對于AUD這種純靠Sense的科目來說效果特別好。這回1個(gè)月的時(shí)間里有兩周的時(shí)間都花在了剪書上，最后REG和AUD加起來就做了500多題就上場了。（現(xiàn)在想來還是有些后怕的，時(shí)間充裕的情況下還是要多做題，才能更好地發(fā)揮“剪書復(fù)習(xí)法”的功效）
　　另外，剪書復(fù)習(xí)法1.0有個(gè)問題，就是第3步剪出來的重點(diǎn)可能有厚厚一打，在考前時(shí)間特別緊張的情況下可能無法一個(gè)晚上看完，通過這一改造這個(gè)問題也就解決了。
　　回頭看，額外幾點(diǎn)供參考：
　　1.書上的例題一定要全部吃透，我在考FAR和REG的時(shí)候都遇到過以例題為原型的simulation
　　2.選擇題每完成半個(gè)section可以check一下時(shí)間，時(shí)間省出來充裕的話對做simulation的信心及查錯(cuò)都是很有幫助的
　　3.巧用literacy，在做FAR和AUD的simulation時(shí)都遇到過吃不準(zhǔn)的情況，2里省出來的時(shí)間可以用來查literacy解題
　　最后的最后，也是最重要的一點(diǎn)，平時(shí)一定要多做好事，比如看到流浪貓咪狗狗能給點(diǎn)吃的請不要嫌麻煩，他們會保佑你在考試的時(shí)候simulation不遇到變態(tài)怪題！