AUD是思維,注重的是對風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的理解,如果你是在公司負(fù)責(zé)報(bào)表的,那就反向思維,如果你為了提高收入,會(huì)怎么做,如果要你來查這件事兒,什么地方最有可能查出來。AUD在我看來有三塊內(nèi)容:審計(jì)準(zhǔn)則體系介紹、審計(jì)操作方法、政府審計(jì)。審計(jì)體系其實(shí)是個(gè)框架,既然是框架,就需要我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候站在高點(diǎn),首先知道有哪些準(zhǔn)則來管什么業(yè)務(wù),其次知道準(zhǔn)則中間的關(guān)鍵點(diǎn),最后關(guān)鍵點(diǎn)項(xiàng)下的東西,將體系搭起來就沒問題了。審計(jì)操作方法是比較難理解的,我沒做過審計(jì),但是因?yàn)橹翱糃ICPA時(shí),有一個(gè)審計(jì)的概念,理解了審計(jì)的思維方式,雖然沒有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),但是對于考試中的內(nèi)容基本明了,這部分主要需要對審計(jì)對象、審計(jì)方法、應(yīng)對的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行理解。審計(jì)就是為了了解公司有沒有超出合理范圍的調(diào)賬,從而引起公司財(cái)務(wù)報(bào)表不可信,學(xué)習(xí)需要用反向思維理解,什么手段查什么,能在什么程度上保證審計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),控制了什么風(fēng)險(xiǎn)。最后一塊是政府審計(jì),其實(shí)和商業(yè)審計(jì)差不多,還是一個(gè)思維的理解,就不多說了,建立對于審計(jì)的理解,然后略加記憶,就沒問題了。除此之外,提一個(gè)醒,因?yàn)閁SCPA考試AUD大題可以查文獻(xiàn),有一些題目是有可能在文獻(xiàn)中找到類似的例子,因此,同學(xué)們在考試的時(shí)候一定不要放棄題目,實(shí)在沒轍,查查文獻(xiàn),有幫助的,寫完的也可以查查文獻(xiàn)對照對照,更加確信自己的答案。
  REG是框架,是一個(gè)已經(jīng)成型的稅務(wù)框架,是*10一門相對來說老美的考生比我們有優(yōu)勢的地方,需要我們花時(shí)間理解和記憶。*10好的方法就是多看幾遍書,加深理解,將稅法的框架建立。美國稅法其實(shí)是建立在既保證納稅人合理納稅,又保證稅收收入正常進(jìn)賬,這就是為什么出現(xiàn)Alternative Minimum Tax的原因。在做稅法題目的時(shí)候,要站在國稅局和納稅人的角度考慮問題,什么支出是合理支出,能調(diào)整,能扣減,什么稅收抵免能refund,什么不能?;驹瓌t就一條,就像“在這個(gè)世界上,只有死亡和稅是逃不掉的”,該交的稅一分錢都不能少,可以免的稅千方百計(jì)少交。學(xué)習(xí)REG,一定要理解稅務(wù)計(jì)算的基本步驟:先是調(diào)整出AGI,其次是扣減(標(biāo)準(zhǔn)扣減或分項(xiàng)扣減,二選一)和免稅額(exemptions)至TI,計(jì)算出聯(lián)邦稅額(謹(jǐn)記:因?yàn)榛旧隙际怯?jì)算聯(lián)邦稅,所以其本身在計(jì)算過程中不能抵扣、扣減或抵免,但是州稅可以有這些變化)。之后,因?yàn)橐呀?jīng)有納稅額了,需要考慮應(yīng)交多少錢,就涉及到Credit和Payment,比較納稅額與(Credit+Payment)的大小,就出現(xiàn)refund和due,多退少補(bǔ)。有這么一個(gè)框架之后,就是詳細(xì)規(guī)定,調(diào)整是什么,扣減是什么,Credit是什么,不要混淆,基本上不會(huì)犯大錯(cuò),整體的概念也清楚。我還是強(qiáng)調(diào)要多讀幾遍書,絕對是通過考試最有效的一招,REG和其他三門不大一樣,一般來說僅靠做題是沒辦法通過的,還有不要有僥幸心理,一定要把所有稅的情況弄清楚,別混淆。
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