大學(xué)已經(jīng)過去了兩年了,我們學(xué)了兩年的會計。收獲頗豐,但自己知道還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只是近來的行業(yè)情況讓我們這些還未步入社會的小會計們深受打擊??!注冊會計師收入與自己能力不相匹配,并且工作辛苦、勞累。社會上的會計師事務(wù)所亂相百出,與其他邊緣、相關(guān)行業(yè)之間的競爭愈演愈烈。且不談這些,就目前國內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況就令人發(fā)指?,F(xiàn)如今面臨這種情況,我們會計專業(yè)的大學(xué)生還一時真有些措手不及,不過慶幸的是我們還有兩年。
  下面是我就目前的現(xiàn)狀和個人的經(jīng)歷所給出的一些建議:
  首先,我把會計人員變成了一種產(chǎn)品。也就是一個人外包裝上標(biāo)注的是“會計”,而各個單位就是這個產(chǎn)品的消費(fèi)者,而有消費(fèi)者的地方也就形成了市場。所以,這樣一轉(zhuǎn)換之后我們把產(chǎn)品和市場在拿到市場營銷學(xué)中分析:
  我們都知道市場營銷中講到了市場細(xì)分這個觀念,而這個觀念使傳統(tǒng)的營銷觀念發(fā)生了根本性的變革。在理論和實(shí)踐中都產(chǎn)生了極大的影響,被西方理論家稱為“市場營銷革命”。而我認(rèn)為會計這個產(chǎn)品也是可以細(xì)分的,并且它的市場也是可以細(xì)分的。因?yàn)樵谑袌鰻I銷中所提到的由于顧客需求具有明顯的差異性;企業(yè)資源是有限的,所以要細(xì)分。同理,在我們會計領(lǐng)域中它的市場需求也具有明顯的差異性。比如,社會上有各個行業(yè),什么高新技術(shù)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)、金融企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、行政事業(yè)單位、非營利性組織等。我們會計人員的能力和精力也是有限的,所以細(xì)分就能夠解決這個問題!我們都知道會計專業(yè)的畢業(yè)生都喜歡去會計師事務(wù)所工作,為什么呢?因?yàn)橛萌藛挝粫x擇從會計師事務(wù)所出來的學(xué)生。但為什么他們會這么選呢?因?yàn)闀嫀熓聞?wù)所出來的會計人員接觸的業(yè)務(wù)種類繁多,便于企業(yè)挑選。對于企業(yè)來講會計師事務(wù)所里出來的經(jīng)驗(yàn)豐富,能力強(qiáng),這些都間接地告訴我們企業(yè)自身需要的是適應(yīng)自己行業(yè)的會計人員,所以,他們不愿選擇從其他行業(yè)出來的會計!
  我們社會上的會計大多數(shù)學(xué)的就僅僅是會計,沒有具體的方向,也就是這個產(chǎn)品沒有細(xì)分。這大都源于傳統(tǒng)的高校的專業(yè)設(shè)置沒有考慮到這一點(diǎn)。而近幾年也確實(shí)有些高校對會計這個產(chǎn)品分了種類,但效果不明顯,影響力不大,數(shù)量較少。
  所以在我看來真正的會計細(xì)分是我們把會計按行業(yè)細(xì)分,比如商業(yè)企業(yè)會計、工業(yè)企業(yè)會計、高新技術(shù)企業(yè)會計、房地產(chǎn)企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計、非營利組織會計等。要專人專職,也可能有人會說基礎(chǔ)的知識還都是一樣的,其實(shí)不然實(shí)踐中必有差異,而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展差異化的需求會越來越大!所以讓會計人員把精力都用在一個行業(yè)的會計工作學(xué)習(xí)與研究上必然會將該行業(yè)的會計技能提高,也會出現(xiàn)行業(yè)的高端人才,從而形成一系列的完備的行業(yè)的會計知識構(gòu)架!
  舉一個例子,就大夫這個職業(yè)來講當(dāng)然也可以叫醫(yī)生,在中國古代在治病救人方面是一個大夫解決的,不管是什么疾病都需要這個大夫,就連高貴的皇家太醫(yī)也不會分什么牙科、眼科、婦科、骨科等。但隨著人們的需求社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展醫(yī)學(xué)上出現(xiàn)了太多的分支!我們可以考慮一下為什么?就是因?yàn)槿藗兊男枨螅ㄊ袌龅男枨螅┬枰粋€精通某一科的專職人員來解決病患!所以現(xiàn)在大大小小的醫(yī)院分五花八門的科室。會計學(xué)同樣具有這樣發(fā)展的方向。我們中國地大物博、人口眾多,在短時間內(nèi)培養(yǎng)出各個行業(yè)內(nèi)的會計尖端人才是很容易的(相比全能人才)。所以,我們有理由相信會計會朝多元化發(fā)展。
  基于以上思路,我們還可以細(xì)分,將原來的銷售會計、應(yīng)收會計、成本會計、環(huán)境會計、稅務(wù)會計、法務(wù)會計等與我們之前的類別各排一列,每列中的每一項都能與另一列結(jié)合形成新的“產(chǎn)品”,如商業(yè)企業(yè)銷售會計、商業(yè)企業(yè)稅務(wù)會計等;房地產(chǎn)銷售會計、房地產(chǎn)企業(yè)管理會計、房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)會計.......以此類推。當(dāng)然,我們可以因地制宜的選擇,有的種類可能不需要但有的種類需要!這樣分可以提高工作的效率!節(jié)約成本!
  我們現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)叫會計,畢業(yè)后我們?nèi)ド习噙€要一段時間的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儗W(xué)的不夠“專業(yè)化”,這一段時間在財務(wù)管理角度來講是一筆很大的成本(包括時間、人力、金錢)就全國來講這一傳統(tǒng)的做法一直以來浪費(fèi)了多少成本啊!如果我們學(xué)的是細(xì)分后的“專業(yè)化的”會計,相對于沒有專業(yè)化的會計我們就節(jié)約了成本!
  以上的“會計細(xì)分”就是我的建議,我認(rèn)為這種模式是符合未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的!所以高校應(yīng)將會計培養(yǎng)的重點(diǎn)放在行業(yè)化、專業(yè)化、細(xì)分化而不是普遍的培養(yǎng)學(xué)習(xí)。撒大網(wǎng)固然能撈到魚,但撈不到幾條大魚,還是小魚居多的?;蛘哒f撈上來的網(wǎng)中大魚比小于是小于1的,而如果我們不撒網(wǎng)而是重點(diǎn)將現(xiàn)有的較多的小魚單獨(dú)培養(yǎng)成大魚,那么會出現(xiàn)一種情況就是大魚居多、小魚少,在微積分的角度來講小魚趨于無窮小,那大魚比小魚將遠(yuǎn)大于1.(這個例子也能解釋我們國家目前會計人員眾多而高端人才稀少的現(xiàn)象)。
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