加拿大美國CPA行業(yè)考察

　　CMA 證書是一個財(cái)務(wù)管理綜合能力考核的證書，考試涉及經(jīng)濟(jì)、金融、管理、會計(jì)等多方面內(nèi)容，考試的范圍偏重實(shí)務(wù)，且涵蓋的范圍不局限于管理會計(jì)的范疇，更包含很多策略管理決策判斷、經(jīng)營環(huán)境分析、人際溝通技巧、財(cái)務(wù)投資以及道德自律規(guī)范等多方面內(nèi)容，主要以基礎(chǔ)知識、實(shí)用知識為主，知識覆蓋面很廣；具有很強(qiáng)的實(shí)用性、可操作性。要取得 CMA 資格必須通過四科考試。

　　PART-1 、 PART-2 、 PART-3 考試是單項(xiàng)選擇題；通過前三門考試才能進(jìn)行 PART-4 的考試， PART-4 考試是問答計(jì)算題?？偡质?700 分， 500 分合格?？荚囐M(fèi)每門 165 美元。 CMA 前三門考試沒有一個固定的時間，只要是工作日，學(xué)員都有機(jī)會申請考試，學(xué)員一次可申請考一至三門，考試成績四年有效；同一門考試，每年最多可考三次； PART-4 是問答計(jì)算題，在每年的 2 、 5 、 8 、 11 月舉行四次考試。雖然 CMA 的考試大部分是選擇題，但其難度仍然是很大的，平均每道題只有 98 秒的時間，全球報(bào)考者中，能通過考試的也只是少數(shù)。需要進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和掌握一定的考試技巧才能有較大的機(jī)會通過考試。

　　2004 年 7 月 1 日之前的舊制考試范圍包括：

　　Part-1 商業(yè)分析 Business Analysis

　　經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)及管理 Economics, Finance and Management

　　Part-2 管理會計(jì)及財(cái)務(wù)報(bào)告 Management Accounting and Reporting

　　財(cái)務(wù)會計(jì)及報(bào)告 Financial Accounting and Reporting

　　Part-3 戰(zhàn)略管理 Strategic Management

　　管理報(bào)告、分析及行為問題 Management Reporting, Analysis, and Behavior Issues

　　Part-4 商業(yè)運(yùn)用 Business Application

　　決策分析、信息系統(tǒng)及管理控制 Decision analysis, Information Systems and Management Controls

　　為使 CMA 考試符合商業(yè)實(shí)務(wù)的變革， IMA 公告從 2004 年 7 月 1 日起全面修改 CMA 考試內(nèi)容及格式，使 CMA 的考試更科學(xué)，同時也增加了 CMA 資格在全球的競爭力。新制考試的科目仍然維持舊制考試的四個科目，大部分的考試內(nèi)容維持不變，僅對舊制考試的考試內(nèi)容進(jìn)行了重新調(diào)整，調(diào)整至新訂的四個考試科目。

　　在此基礎(chǔ)上，新增加營銷策略的內(nèi)容及加重戰(zhàn)略規(guī)劃的比重。下表為調(diào)整后考試科目及其具體考試內(nèi)容：

　　考試科目 所含比例 考試難度

　　Part-1 ：商業(yè)分析 Business Analysis

　　商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) Business Economics 25% Level B

　　財(cái)務(wù)報(bào)表分析 Financial Statement Analysis 25% Level B

　　國際商業(yè) Global Business 20% Level B

　　定量分析方法 Quantitative Methods 15% Level B

　　內(nèi)部控制 Internal Controls 15% Level A

　　Part-2 ：管理會計(jì)及財(cái)務(wù)報(bào)告 Management Accounting and Reporting

　　成本管理 Cost Management 25% Level C

　　外部財(cái)務(wù)報(bào)告 External Financial Reporting 25% Level B

　　績效考核 Performance Measurement 20% Level C

　　預(yù)算計(jì)劃 Budget Preparation 15% Level C

　　信息管理 Information Management 15% Level A

　　Part-3 ：戰(zhàn)略管理 Strategic Management

　　決策分析 Decision Analysis 25% Level C

　　公司融資 Corporate Finance 25% Level B

　　投資分析 Investment Decisions 20% Level C

　　戰(zhàn)略規(guī)劃 Strategic Planning 15% Level B

　　營銷策略 Strategic Marketing 15% Level A

　　Part-4 ：商業(yè)運(yùn)用 Business Application

　　論文（題目內(nèi)容源自前三個科目） Level C

　　組織管理 Organization Management Level C

　　組織溝通 Organization Communication Level C

　　行為問題 Behavioral Issues Level C

　　道德自律規(guī)范 Ethical Consideration Level C

　　考試難度 Level A 代表初級難度，要求考生對知識的認(rèn)知和理解； Level B 代表中級難度，要求考生對知識的認(rèn)知、理解、應(yīng)用和分析； Level C 代表高級難度，要求考生對知識的認(rèn)知、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評估。

　　在新制考試實(shí)施后，持有美國會計(jì)師（USCPA）、美國特許財(cái)務(wù)分析師（CFA）、CWA India及CMA Pakistan及中國注冊會計(jì)師CPA，可依規(guī)定豁免Part 1 Business Analysis。

　?。ㄋ模T資格認(rèn)證

　　美國注冊管理會計(jì)師協(xié)會（ IMA ）是一個高層次學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，門檻也較高，對會員資格的審查是十分嚴(yán)格的，要參加 CMA 考試，須先申請成為 IMA 普通會員。通過四門考試后，你必須要符合 IMA 的規(guī)定的資格、操行及二年以上的工作經(jīng)驗(yàn)方可申請注冊成正式會員。

　　在通過考試后， CMA 資格候選人還應(yīng)滿足下列條件：

　　1. 一次性繳納 185 美元成為美國管理會計(jì)師協(xié)會 （IMA） 會員；

　　2. 符合工作經(jīng)驗(yàn)要求；

　　3. 遵循道德規(guī)范準(zhǔn)則 （Standards of Ethical Conduct） ；

　　4. 另外，必須符合下列其中一項(xiàng)學(xué)歷或教育認(rèn)證：

　　? 大學(xué)學(xué)歷 （ 非美國或加拿大學(xué)位須取得 IMA 認(rèn)可的獨(dú)立認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證成績單 ）

　　? 通過美國會計(jì)師考試 （U.S. CPA Exam） ，美國特許金融分析師考試 （CFA Exam） ，國際內(nèi)部稽核師考試 （CIA Exam） 或取得其它 IMA 認(rèn)可之專業(yè)認(rèn)證資格

　　? 參加 GMAT 或 GRE 考試成績超過 50% 段值 （50th percentile）

　　考生在通過全科考試后， IMA 會寄一份工作經(jīng)驗(yàn)證明表格給考生填寫。 IMA 在審核通過考生的工作經(jīng)驗(yàn)后才會寄發(fā)資格證書。

　　據(jù)調(diào)查的全球 1400 位 CFO 中， 85% 的 CFO 認(rèn)為 CMA 對提高會計(jì)人員的專業(yè)水平、熟練程度，有超前和決定性的作用。 CMA 考試是十分嚴(yán)格而且是十分科學(xué)的， CMA 考試采用計(jì)算機(jī)考試（閉卷），全球的考試標(biāo)準(zhǔn)是相同的。在中國，北京、上海、廣州、哈爾濱、南京、西安、長沙等地都有考點(diǎn)，考試由中國教育部考試中心組織 （ 是目前為止 , 由教育部考試中心組織的*10國外財(cái)務(wù)資格考試 ） ，采用英文考試；學(xué)員申請成為美國注冊管理會計(jì)師協(xié)會（ IMA ）普通會員后，則可申請到自己就近的考點(diǎn)參加考試。2007年6至9月期間，將進(jìn)行中文考試的嘗試。

　　三、 收獲和啟示

　　通過對加拿大、美國的考察，我們更加了解了這兩個國家的會計(jì)管理體制和考試制度，取得了令人滿意的成果。通過訪問我們有如下的收獲和啟示：

　　1、加拿大CGA和美國管理會計(jì)師協(xié)會均對會計(jì)人員能力框架的研究表示濃厚興趣。加拿大CGA表示他們目前正在考慮依此不斷改善其教學(xué)和培訓(xùn)，美國管理會計(jì)師協(xié)會則在其考試教材中溶入了相應(yīng)的思想和有關(guān)指標(biāo)。這些都値得我們學(xué)習(xí)和參考，并用于改進(jìn)我們的考試和人才評價工作。

　　2、美加兩國的考試內(nèi)容，不僅限于會計(jì)，還包含很多經(jīng)營決策、環(huán)境分析、溝通技巧、財(cái)務(wù)投資等多方面內(nèi)容。不僅有理論性、知識性、還有實(shí)用性及可操作性。其考試科目及級別的劃分以及考試時間次數(shù)的考量，均考慮到學(xué)員的方便與可能，這些都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　3、此次考察體會最深刻的是加、美兩國會計(jì)行業(yè)發(fā)展迅猛，CGA、CMA考試在全世界的輻射面越來越大，在中國的發(fā)展也很快，與很多院校和個別企業(yè)都有合作，其成功的經(jīng)驗(yàn)為我們在開展人才評價尋找突破口打開了思路。加拿大CGA主要是與中國的大專院校合作，美國CMA也是與教育部考試中心合作，我們認(rèn)為合作領(lǐng)域還是有其局限性，考察其間，加拿大CGA、和美國CMA兩個組織的領(lǐng)導(dǎo)人均對我們的工作產(chǎn)生很大興趣，表達(dá)了有進(jìn)一步加深了解，開展合作的明確意愿。從目前國內(nèi)情況看，我國經(jīng)濟(jì)也處于快速發(fā)展和迅速崛起階段，整個世界經(jīng)濟(jì)是你中有我，我中有你的關(guān)系。******總書記在中非六國會談及訪問周邊國家時也講到，鼓勵有條件的企業(yè)到國外去發(fā)展，我國企業(yè)也越來越認(rèn)識到，隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢的加強(qiáng)，企業(yè)獲得竟?fàn)巸?yōu)勢的基礎(chǔ)是人才，人是創(chuàng)造價值最根本的要素，誰擁有了人才，誰就能在市場競爭中立于不敗之地。我們認(rèn)為，國際大環(huán)境和國內(nèi)小環(huán)境均為我們提供了良好的發(fā)展空間，我們要抓住機(jī)遇，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，為我國會計(jì)人才走向世界搭建一個平臺，為中國會計(jì)師行業(yè)走向國際做出我們的努力。

 

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