經(jīng)過多次分析AICPA考試及其考后采訪中發(fā)現(xiàn),目前為止很多欲考或待考考生,均喜歡問類似這樣的問題:
  AICPA是什么考試,作用體現(xiàn)在什么地方?
  FAR、AUD、BEC、REG 4科怎樣把握才能建立完整知識(shí)體系?
  做題與看書如何均衡又不失禮貌的分配學(xué)習(xí)時(shí)間?
  每年那么多學(xué)霸,就沒有一些考經(jīng)“流傳”下來?
  學(xué)霸考生每年都會(huì)出現(xiàn),可這次分享經(jīng)驗(yàn)的趙某卻不是。說他像個(gè)頭腦聰明卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)的“調(diào)皮學(xué)生”也不為過,畢竟從我整理的談話資料看來,趙某完全是在用大腦學(xué)習(xí)考試,而不是傳統(tǒng)的背書、刷題。
  趙某是實(shí)實(shí)在在的80后,和許多同齡男生一樣選擇了IT專業(yè),2006年畢業(yè)進(jìn)入某四大國有銀行上班,一直工作至今,3年前受單位外派到開曼群島財(cái)務(wù)運(yùn)營部。
  趙某做過柜員、財(cái)務(wù)、運(yùn)營還有會(huì)計(jì),工作種類多,事情雜,接觸面廣,什么都懂一點(diǎn),什么又都不太懂。銀行工作難免接觸財(cái)會(huì)類,也因?yàn)橛⒄Z功底不錯(cuò)而早早過了CFA一級(jí)。
  隨著眼界的開拓、工作氛圍的不一樣,加之國外生活習(xí)慣、文化的改變,趙某感受到不一樣的工作氣息,自己原本的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備是根本不夠的!
  經(jīng)濟(jì)全球化,財(cái)務(wù)透明化,會(huì)計(jì)專業(yè)化,在國外的趙某看著中國近幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越發(fā)感受到強(qiáng)大的壓迫感。再不能原地踏步,固步自封了。好在單位在員工自學(xué)考試這件事上的態(tài)度一直很明確無條件支持!
  “AICPA相比國內(nèi)的CPA證書更加國際化,更加靈活,含金量也不低,對(duì)于在國外工作的我來說,再適合不過了,主要是單位也很支持。”趙某笑著說道。
  同事的熏陶,單位的支持雙重刺激下,趙某在查閱相關(guān)網(wǎng)上資料、試聽高頓網(wǎng)課后,毅然選擇了高頓。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)方法,老師的傾力講解,趙某找到一條最適合自己的路,并為此堅(jiān)持了一年。
  已至而立之年,各方面的條件也無法和當(dāng)年相比。況且孩子還小,爸爸不在身邊,對(duì)他是不是會(huì)有影響?這個(gè)時(shí)間怎么分配?
  一定不能減少陪孩子的時(shí)間!這是趙某心中最執(zhí)著的念頭,至此,筆記本上除了劃掉的時(shí)間只剩下晚上10點(diǎn)之后及周六周日,加加班吧。
  也許是天性如此,趙某其實(shí)是個(gè)很會(huì)“投機(jī)取巧”的男生,不喜歡用條條框框束縛思想,也不喜歡用死記硬背記住大綱。有一個(gè)自己的法子比什么都強(qiáng),這是學(xué),不是念。
  每天下班后8點(diǎn)陪孩子睡覺,10點(diǎn)起床看書;周六周日除了吃飯睡覺也是看書,必須補(bǔ)回來!再難也要堅(jiān)持,當(dāng)養(yǎng)成習(xí)慣就不是什么可怕的事了。
  就是如此,一個(gè)錚錚鐵漢,每晚哄孩子睡覺后(平時(shí)跟媽媽比較親,只有晚上才會(huì)陪一會(huì)),10點(diǎn)爬起來看書做題,視頻、講義、教材、練習(xí)題一遍一遍的過。
  世上任何一件事都有捷徑可以走,唯獨(dú)學(xué)習(xí)沒有。
  趙某坦言自己不是用功的學(xué)生,所以很多時(shí)候都是自己在摸索中找到方法掌握的。題目做得少,更多的是多知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用,從書本到視頻、講義再到做題,趙某會(huì)用思維導(dǎo)圖全部串起來。形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,之后再做題就不是簡單的知識(shí)點(diǎn)完善,而是對(duì)整個(gè)考試的一種理解,回到知識(shí)庫,重新審視這場(chǎng)考試。
  以上說了很多屬于趙某本身的考試經(jīng)歷,對(duì)于他的考經(jīng)是接下來的精彩。
  1.學(xué)會(huì)畫屬于自己的思維導(dǎo)圖,并找到關(guān)鍵點(diǎn)
  趙某有個(gè)喜歡畫思維導(dǎo)圖的習(xí)慣。在第一遍看完教材后,一邊回憶,一邊畫,盡量不去看書。每個(gè)章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)都發(fā)散開來,然后對(duì)比教材是否有錯(cuò)漏的地方。這個(gè)辦法在AUD來說,很好用。概念性的東西一旦弄清楚就不容易忘記和出錯(cuò),之后再翻些資料補(bǔ)充也不怕題型的變換。
  高頓老師也有見過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)方法,但大多數(shù)學(xué)員都是直接打印套用,背誦。孰不知自己的才是最適合的,只有自己總結(jié)思考畫出來的思維導(dǎo)圖才更有利于記憶分化知識(shí)點(diǎn)的概念。之間的邏輯關(guān)系、知識(shí)點(diǎn)、甚至章節(jié)內(nèi)容很多都是相同的,沒有孤立的知識(shí)點(diǎn),其間的聯(lián)系就需要通過思維導(dǎo)圖去顯現(xiàn)。
  然后做題、看視頻、做筆記,不斷檢驗(yàn)掌握的知識(shí)。遇到不會(huì)的首先聯(lián)想到思維導(dǎo)圖,依然模糊就回去看視頻講義。
  趙某是剛好碰上改革的考生之一,改革聽起來很嚇人,給人一種改頭換面,其實(shí)也是換湯不換料。做好基礎(chǔ)知識(shí)的掌握沒什么大問題。主要是改革后題型千變?nèi)f化,讓很多喜歡埋頭刷題的同學(xué)吃了虧。題目的難度也加大了一些,對(duì)知識(shí)的完整性要求就高了。所以千萬不能脫離書本埋頭刷題,知識(shí)點(diǎn)不分散的話會(huì)更容易理解改革后的題目。即將參加考改后考試的考生不用太過焦慮。
  2.題目在精不在多,吃透一點(diǎn)掌握一點(diǎn),結(jié)合書本
  看書做題聽課都是需要時(shí)間的,乍一看一天24小時(shí)根本不夠,巴不得邊看邊聽邊做。這是很多學(xué)員最容易出錯(cuò)的地方,時(shí)間來不及了,考不過怎么辦,怎么這么多等問題蜂擁而至。往往備考進(jìn)行到一半,就會(huì)有人退出,因?yàn)樘y熬!
  拼命做題!無時(shí)無刻不在背!
  題目要做,但不是這樣做,先看教材,然后聽課。看一章節(jié)聽一堂課,做一套試卷,這就是考經(jīng)。不用刻意,不用焦躁,心態(tài)放好,“高頓必做500題”必做,之后是Simulation。一步步走,總能走到盡頭。第一遍也不要太糾結(jié)于正確率,做好錯(cuò)題集的整理歸納與標(biāo)注,回過頭研究問題根源才是好的方法套路。
  3.FAR、AUD、BEC、REG重點(diǎn)解析
  FAR看起來很嚇人,教材那么厚,愛背書的學(xué)員可要難受了。其實(shí)FAR只是紙老虎,考過國內(nèi)注會(huì)的人都知道,看完書考CPA都不一定考得過,但書本知識(shí)掌握好就有很大概率通過AICPA。不過美國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與中國準(zhǔn)則存在一定的差距,搞懂基礎(chǔ)的比什么都重要。
  AUD是一個(gè)比較系統(tǒng)的科目,最好的方法就是把書讀薄,將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,變成自己的。很多考生覺得自己沒有做過審計(jì),不知道實(shí)際執(zhí)行的情況,很難理解。這里可以考慮先學(xué)FAR,因?yàn)樗腔A(chǔ),再去學(xué)AUD就會(huì)好理解多。然后將那些審計(jì)方法用起來做出思維導(dǎo)圖,AUD的整體性很強(qiáng),需要做到融會(huì)貫通。
  BEC給人感覺很簡單,書也很薄,概念性東西理解不是很難。但知識(shí)點(diǎn)散,涉及到不同科目,覺得一周就能復(fù)習(xí)完,其實(shí)真正做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。前面是公司治理,IT,后面有成本會(huì)計(jì)等,所以每一門都要重視。IT是許多考生頭疼的地方,建議在時(shí)間充裕的情況下,做些IT的拓展題,實(shí)在沒時(shí)間教材上的知識(shí)點(diǎn)也要掌握牢。
  對(duì)寫作不好的考生來說,高頓寫作寶典的優(yōu)秀范文是一定要看要背的。
  捏著時(shí)間做題,把能拿到的分?jǐn)?shù)握在手里,心態(tài)擺正不能慌,實(shí)在不會(huì)就跳過。
  REG剛開始在稅法這塊會(huì)接觸到大量名詞,與國內(nèi)差異很大。建議不要糾結(jié)一些概念性的問題,這樣壓力會(huì)很大,美國的稅法很細(xì)致透徹,一旦細(xì)究容易陷進(jìn)去。最好一層一層去剝,有一個(gè)總的把握之后再把細(xì)節(jié)填充進(jìn)去。對(duì)稅法的概念要清楚不能模糊,否則題都不一定能理解對(duì)。
  在這個(gè)過程中也可以用到之前畫思維導(dǎo)圖的方法,不能機(jī)械地抄那個(gè)標(biāo)題,盡量找到他們之間的關(guān)系,歸納總結(jié),找出框架、骨干、枝節(jié),這樣就比較清晰,不能沒有系統(tǒng),學(xué)到哪看到哪,要理解,總結(jié)。
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  4.四科總結(jié),哪科難?
  這個(gè)主要看個(gè)人情況,有考生不擅長寫作,也有考生不喜歡simulation,只能說哪個(gè)內(nèi)容多,像FAR和REG。
  就像打仗,AICPA存在四個(gè)敵人,要注意分析他們的優(yōu)缺點(diǎn),和可以戰(zhàn)勝他們的理由。堅(jiān)持下來才是最重要的,這是每個(gè)人的人生規(guī)劃了,總要想辦法去克服這些有理由沒來由的懶惰、逃避等困難。學(xué)習(xí)方法也很重要,否則那么多知識(shí)點(diǎn),沒有完整的框架感,何來參考?
  “實(shí)在對(duì)自己沒有信心的朋友可以考慮高頓的培訓(xùn),他們的老師還是值得信任的。人很容易放棄,堅(jiān)持是一個(gè)難度很高的延續(xù)性動(dòng)作,當(dāng)初如果不是麗麗老師的支持與關(guān)心,我備考的戰(zhàn)線可能拉的會(huì)更長。我相信她一直以來的心理暗示其積極作用將會(huì)影響自己很長時(shí)間。”趙某說。
  5.對(duì)后來考生的兩點(diǎn)拙見:
  第一、一旦選擇一定要堅(jiān)持下來,不管什么樣難度,一定要堅(jiān)持下來,其實(shí)AICPA的學(xué)習(xí)一開始可能會(huì)覺得有點(diǎn)困難,但是你堅(jiān)持下來就發(fā)現(xiàn)也還是能夠完成的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是只為了考證,而是要把學(xué)習(xí)跟工作生活平衡起來,管理自己跟管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,都是相通的。
  第二、要敢于嘗試,有夢(mèng)想就要去嘗試。
  一路走下來,發(fā)現(xiàn)AICPA根本沒有想象中的那么難,不外乎堅(jiān)持二字。每個(gè)人都有理由,怎么把這些理由化成動(dòng)力,已經(jīng)成功一半。愿在以后的日子里,趙某依然能持有一顆敢作敢為,堅(jiān)持到底的真心。