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“在國內(nèi)的時候就是會計”，在談起當時為什么想到要考美國注冊會計師時，Julia這樣解釋道，“以后想往事務(wù)所方向發(fā)展，美國注冊會計師會是*4的敲門磚。”
會計從來都不是一份輕松的工作，在國內(nèi)時，Julia已經(jīng)習(xí)慣了每天加班加點忙得像陀螺一樣的生活。來到美國陪讀后，一下子松散下來的生活始終讓Julia感覺心中空了一塊。“想通過一些事來填補空虛的生活”成了促使Julia走上美國注冊會計師備考之路的“導(dǎo)火線”。
美國注冊會計師作為美國*10正式的注冊會計師國家資格，在美國擁有審計簽字權(quán)，在世界財會領(lǐng)域享有廣泛盛譽。擁有一張美國注冊會計師證書則意味著能獲得更多的工作機會，對現(xiàn)有知識體系進行一個強有力的補充，更快地融入美國當?shù)丨h(huán)境……Julia本身就具備一定的財務(wù)基礎(chǔ)，對于打算長久在美國生活工作的她來說，拿下美國注冊會計師是a1的選擇。
FAR、AUD屢考不過，她如何攻克難關(guān)？
Julia曾考過國內(nèi)的CPA，想著同樣是財會領(lǐng)域的證書，美國注冊會計師考起來應(yīng)該也不會太費勁。但Julia的備考路，卻遠沒有她想象中那么“平坦”。
FAR她前后考了兩次才通過。AUD對于毫無審計基礎(chǔ)的她來說，更是學(xué)得倍感吃力，語言不通，理解困難，學(xué)習(xí)進度止步不前，考過兩次，都失敗了。當?shù)谌慰荚嚰磳砼R，她開始有些動搖，正當她猶豫是否應(yīng)該放棄的時候，一直和她保持穩(wěn)定聯(lián)系的高頓老師給她帶來了福音。
在老師的推薦下，她抱著試試看的心態(tài)，報名了高頓的1V1課程。Julia不曾料想到的是，授課的Feifei老師也曾有過赴美的留學(xué)和工作經(jīng)歷，非常能理解她當時的處境和心情。平時在授課之余，F(xiàn)eifei老師還會和Julia談起自己當時在美國考美國注冊會計師的一些經(jīng)歷。當時的Feifei老師白天要上班，晚上要讀研，回來還得復(fù)習(xí)美國注冊會計師，平均下來，每天只睡2-3個小時，備受“折磨”的結(jié)果是，F(xiàn)eifei老師僅用4個月就以90+的成績通過了全部的科目。
既然老師可以做到這種程度，那自己為什么不可以？正是受這種“榜樣”作用的鼓舞，Julia曾一度被削弱的信心開始慢慢回升。而Feifei老師根據(jù)她個人的薄弱點有針對性、有條理地進行講解，也讓Julia倍感安心。
考試成績公布的前夕，Julia對Feifei老師說：“如果這次考試再不通過，我就不考了。”老師卻給了她“這次考試一定沒問題”的鼓勵，而后來事實表明，曾困住Julia很久的AUD難關(guān)，果真就這樣輕松通過了。
脫離課本的復(fù)習(xí)，終究只是“紙上談兵”
“一定要回歸課本！回歸課本的同時配合做題，有疑問及時尋求老師的幫助，才能真正掌握知識，而不是知其然不知其所以然。”在談及考試的經(jīng)驗教訓(xùn)時，Julia這樣說到。
一開始的備考中，Julia都將重心放在了做題上，而遇到的很多困惑都得不到及時的解答，因而，感覺自己的知識點已經(jīng)全部掌握，實際上，根本沒有完全理解，一到考試的時候，整個人都懵了。而這個問題，還是在報班之后，經(jīng)Feifei老師提醒后才發(fā)現(xiàn)的。Feifei老師講課的邏輯性很強，會將書上的知識點進行串講，課后自己再對照著課本進行鞏固，往往事半功倍。
此外，Julia還提到，“過于輕敵、不夠堅持”也是自己備考中的失誤。仗著曾在國內(nèi)有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，就將考試看得太過簡單，不曾意識到美國會計體系和國內(nèi)會計體系的差異，在心態(tài)上就不夠重視，最終考試慘遭“滑鐵盧”。而考試過程中時常因為各種事情中斷復(fù)習(xí)的進程，也讓她備考的效率大打折扣。前面復(fù)習(xí)的知識點如果得不到及時的鞏固，往往到后面的沖刺階段就忘得差不多了。而在這一點上，Julia坦言，多虧了Feifei老師平時會不斷為她將所學(xué)的知識進行鞏固梳理，將前后的知識點串聯(lián)起來，從而加強理解記憶。
從“全職媽媽”到“考證小馬達”，Julia在異國他鄉(xiāng)完成了完美的“逆襲”。
即便是在考試屢屢受挫的情況下，她依舊選擇努力堅持，這不光是因為她遇到了一位讓她足夠安心的老師，更是因為，她清楚知道，這張證書能給自己帶來些什么。找工作*4的敲門磚，知識體系的補充完善……為了這些看得見的“價值”，備考路就算艱難一點，那又何妨？
