作為某外資企業(yè)的財務(wù)經(jīng)理，劉同學(xué)和美國CPA結(jié)緣于2014年年底。那時的她剛剛晉升為經(jīng)理，正一邊讀在職研究生，一邊考出美國CPA證書。每年年底，都是做第二年計劃的時候，在2014年底她給自己新增了一個目標(biāo)……
 
　　說起具體的學(xué)習(xí)方法，劉同學(xué)總結(jié)為要對自己夠狠，只要不怕吃苦，那么美國CPA的考試就不難。比如她在平時學(xué)習(xí)時間雖然會隨著工作的忙碌程度而變動，但是在考試前一個月，每天早上會固定在5點—7點做題，這個時間段比較空閑，學(xué)習(xí)不易被打斷。而除了堅持、夠狠之外，劉同學(xué)還有自己更具體的學(xué)習(xí)模式——
　　1.看書為主、聽課為輔。劉同學(xué)坦言自己的學(xué)習(xí)方法比較傳統(tǒng)，她習(xí)慣以看教材為主，看網(wǎng)課為輔。通過自己看書取得的理解往往更加全面、符合自己的學(xué)習(xí)思路，再以高頓美國CPA的課程作為輔助，補足在某些知識點上的缺陷，且看書時未能全面理解的知識點，自然能更好掌握全面的知識體系。
　　2.多做題是硬道理。教材章節(jié)后的習(xí)題、高頓題庫的各種模擬題，都是劉同學(xué)主要的練習(xí)對象。如果看書是獲得知識的一種渠道，那么多做題就是將知識鞏固、化為己用的不二法門。對知識點的掌握是否完整、牢固，通過做題可見高下。
　　3.復(fù)習(xí)時的重點。在突擊復(fù)習(xí)階段，劉同學(xué)勢必會將高頓的美國CPA復(fù)習(xí)網(wǎng)課認(rèn)認(rèn)真真、從頭到尾看一遍，因為高頓的復(fù)習(xí)課會將考試的重點、難點一一羅列，配以詳盡的解說，學(xué)習(xí)起來很有效果。同時她也會針對自己做錯的題整理思路，并不是看自己錯在了哪兒，而是進一步了解出題人的目的——他想要讓考生們注意什么。
　　4.結(jié)合經(jīng)驗與科目的特點。針對四個科目，劉同學(xué)表示只要調(diào)整好心態(tài)就不會太難，一定要穩(wěn)穩(wěn)地學(xué)習(xí)。其中BEC因為有之前CMA的基礎(chǔ)，趁熱打鐵學(xué)起來很快；FAR涉及到她本身的工作，有十年經(jīng)驗支撐，自己優(yōu)勢不小；REG雖然瑣碎，但是只要背誦理解就行；唯獨AUD部分，因為心態(tài)浮躁、不夠仔細(xì)、缺乏審計思路，所以學(xué)得比較辛苦。不同的考生應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合科目的特點，合理安排時間（不擅長的多花點時間，擅長的便適量減少）。
　　證書，是結(jié)束更是一個開始
　　這些年的學(xué)習(xí)，無論是之前的CMA還是后來的美國CPA，劉同學(xué)始終選擇高頓作為其提升自我的助力平臺。因為在她看來，高頓是非常值得信賴的伙伴。劉同學(xué)坦言，高頓課程本身就有很高的質(zhì)量，同時這些年在題庫的建立與豐富、班主任制度的推行和深入、課程研發(fā)的進度與成果方面都有很大的進步，讓學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，有豐富的資源進行有針對性的練習(xí)，并能在遇到問題時*9時間給出反饋、尋求解答。但是，任何學(xué)習(xí)的平臺都只是輔助作用，不能忽略自身的努力過程。
　　這種始終保持著進步和學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不僅是劉同學(xué)選擇信賴高頓的理由，也是她對證書學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。在她看來，指望著證書一蹴而就并不實際，哪怕是美國CPA這樣高含金量的國際證書也未必能做到，只有以工作為基礎(chǔ)，將自己學(xué)到的新的知識融入其中，不斷提升職場表現(xiàn)力，才能讓證書發(fā)揮出更好的價值。
　　AICPA考友交流群571115808點擊加入：戳這里，新加群的好友可以免費獲得：【2017年備考資料】！