四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，通常簡(jiǎn)稱(chēng)“四大”，指的是著名的四個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所：普華永道（PWC）、德勤（DTT）、畢馬威（KPMG）、安永（EY） 。在業(yè)內(nèi)，四大以高強(qiáng)度工作和高薪著名，每到求職季，都有很多同學(xué)想了解四大相關(guān)信息，本文為大家做個(gè)詳細(xì)介紹。內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò)，薪資等數(shù)據(jù)每年會(huì)有變化調(diào)整，僅供參考。
　　
　　1. 什么樣的學(xué)生可以申請(qǐng)四大會(huì)計(jì)事務(wù)所?
　　HR：與其它行業(yè)要求“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的招聘條件相比，“四大”會(huì)計(jì)事務(wù)所，對(duì)應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)、應(yīng)聘者的高校一般都沒(méi)有明確的限制。只要是優(yōu)秀的人才，都可以去應(yīng)聘。因此，有些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或者不喜歡自己專(zhuān)業(yè)而無(wú)法畢業(yè)時(shí)成功轉(zhuǎn)行的同學(xué)，簽“四大”也是一種不錯(cuò)的選擇。
　　例如，在普華永道，有近90%的崗位是不看應(yīng)屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)的，僅有個(gè)別專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的崗位要求相關(guān)專(zhuān)業(yè)，比如，精算師要求精算、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)或財(cái)務(wù)偏向保險(xiǎn)方面的專(zhuān)業(yè)。
　　2. “四大”喜歡什么樣的學(xué)生?
　　HR：首先，說(shuō)說(shuō)“硬件”要求。
　　*9，學(xué)習(xí)成績(jī)要好，比如個(gè)人的GPA成績(jī)，是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
　　第二，英語(yǔ)能力好，CET-6優(yōu)秀*4，及格是必須的。此外，TOEFL、GMAT、BEC-3、TOEIC等外語(yǔ)考試成績(jī)對(duì)應(yīng)聘“四大”也有很大幫助。
　　第三，比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，譬如參加過(guò)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)或者一些大型活動(dòng)。*4有相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，主要指會(huì)計(jì)師事務(wù)所和公司財(cái)務(wù)部。
　　“四大”每年寒假都有實(shí)習(xí)生計(jì)劃，不過(guò)對(duì)于非會(huì)計(jì)類(lèi)同學(xué)來(lái)說(shuō)，要申請(qǐng)成功不容易，所以大家可以考慮去一些內(nèi)資事務(wù)所或者公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)一下，為面試積累資本的同時(shí)，也讓自己深入了解是否適合做審計(jì)這個(gè)行業(yè)。
　　然后，說(shuō)說(shuō)“軟件”要求。
　　總體來(lái)說(shuō)，“四大”喜歡的是具備“財(cái)務(wù)性格”的學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、喜歡研究制度、對(duì)數(shù)字敏感、能吃苦耐勞、有一定溝通能力（經(jīng)常跟客戶(hù)打交道）。“四大”不喜歡的性格，譬如粗心大意、眼高手低、急躁冒進(jìn)、不講禮貌等等。
　　3. 在線遞交申請(qǐng)，“四大”的篩選標(biāo)準(zhǔn)是什么?
　　HR：在線申請(qǐng)通?？疾斓臉?biāo)準(zhǔn)有3個(gè)：一是學(xué)習(xí)成績(jī)，以了解學(xué)生的知識(shí)水平;二是在學(xué)校擔(dān)任過(guò)的職務(wù)、參加過(guò)的社團(tuán)和課余活動(dòng)以及獲獎(jiǎng)情況，這主要是了解學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)和溝通技能;三是參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況，這主要考察學(xué)生具備哪些方面的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
　　4. 應(yīng)聘“四大”，通常有哪些面試環(huán)節(jié)?每個(gè)環(huán)節(jié)如何選拔?
　　HR：所有的應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)聘“四大”時(shí)，所需要經(jīng)過(guò)的應(yīng)聘環(huán)節(jié)大體相當(dāng)，在線遞交申請(qǐng)后，通常經(jīng)過(guò)筆試、小組面試和一對(duì)一面試3個(gè)環(huán)節(jié)。
　　*9步是筆試。在所有遞交申請(qǐng)的學(xué)生中，有超過(guò)一半以上的同學(xué)會(huì)得到筆試機(jī)會(huì)。各家公司測(cè)試的試題不同，所測(cè)試的能力也有所不同，有的測(cè)試英語(yǔ)水平，有的測(cè)試邏輯分析能力。
　　第二步是小組面試。小組面試是會(huì)計(jì)事務(wù)所通常采用的重要面試環(huán)節(jié)。主要考察學(xué)生的綜合能力，如應(yīng)聘者的個(gè)性、適應(yīng)新環(huán)境的能力，在團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人能力發(fā)揮，包括溝通能力、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，以及邏輯分析和商業(yè)敏感度等。
　　第三步是一對(duì)一的面試，有的來(lái)自業(yè)務(wù)部門(mén)，有的是合伙人面試，主要是從整體上考察應(yīng)聘者的素質(zhì)、能力和價(jià)值觀。
　　“四大”面試流程
　　“四大”面試既然有如此功效，那么，了解“四大”的面試流程，就等于拿到了一本“面試教科書(shū)”。作為最經(jīng)典的面試流程，“四大”的招聘往往包含招聘中最重要的幾個(gè)環(huán)節(jié)。
　　其一是職業(yè)能力傾向測(cè)試，它能夠測(cè)試出一個(gè)人的性格，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的承受能力和其他一系列職業(yè)特征品質(zhì)。在面試中它雖然只是作為參考因素，但往往在最后時(shí)刻對(duì)于你最終的去留有決定性的影響。例如，當(dāng)被問(wèn)及“誰(shuí)一直對(duì)你的職業(yè)生涯有重要影響”時(shí)，正是試圖了解你的求職動(dòng)機(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)和能力特長(zhǎng)，同時(shí)考察你的思維連貫性、語(yǔ)言表達(dá)力等等。
　　第二是邏輯類(lèi)題型和智力類(lèi)題型。這類(lèi)題目多在筆試時(shí)出現(xiàn)，內(nèi)容多種多樣，如腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)等等，題目主要是考察你的思維能力，有時(shí)候根本沒(méi)有一個(gè)固定的答案，要害是你在回答中體現(xiàn)出來(lái)的思路。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，解答的過(guò)程更加重要。
　　例如：一個(gè)正三角形的每個(gè)角上各有一只螞蟻。每只螞蟻開(kāi)始朝另一只螞蟻?zhàn)鲋本€運(yùn)動(dòng)，目標(biāo)角是隨機(jī)選擇。螞蟻互不相撞的概率是多少?
　　答案可以是：只有兩種方法可以讓螞蟻避免相撞：或者它們?nèi)宽槙r(shí)針運(yùn)動(dòng)，或者它們?nèi)磕鏁r(shí)針運(yùn)動(dòng)。選擇一只螞蟻，一旦它確定了自己是逆時(shí)針或者是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，其它的螞蟻就必須作相同方向的運(yùn)動(dòng)才能避免相撞。由于螞蟻運(yùn)動(dòng)的方向是隨機(jī)選擇的，那么第二只螞蟻有1/2的概率選擇與*9只螞蟻相同的運(yùn)動(dòng)方向。第三只螞蟻也有1/2的概率。因此，螞蟻避免撞到一起的概率是1/4。
　　第三則是小組面試。在這個(gè)過(guò)程中，面試者會(huì)被分為幾個(gè)小組，互相交流介紹或討論“案例”。這一部分通常包括閱讀材料， 討論問(wèn)題和解釋問(wèn)題。討論以及解釋問(wèn)題時(shí)可以使用中文或英文。最后可以幾個(gè)人各自分工全部上場(chǎng)，每人回答問(wèn)題的一個(gè)部分，或者從小組中指派一到兩名作為代表上場(chǎng)解釋問(wèn)題。通過(guò)小組面試，能夠考察出應(yīng)聘者的交流、合作能力和展現(xiàn)自我實(shí)力的能力。事實(shí)上，中間互相交流的部分和最后展示的部分同樣重要。