ACCA F3網(wǎng)課哪個老師教得好？
 
　　ACCA F3科目是ACCA考試的第三個科目，也是非常重要的科目。俗話說完事開頭難，如果開始的幾個科目能夠順利拿下，那對于考生的自信心來說是一個極大的提升。一個好的老師對于考生的重要性就不言而喻了，跟著好的老師學(xué)習(xí)將會影響整個ACCA的學(xué)習(xí)過程。
 
　　首先我們來看一下ACCA F3科目的介紹：
 
　　(F3/FFA) Foundations of Financial AccountingTo develop knowledge and understanding of the underlying principles and concepts relating to financial accounting and technical proficiency in the use of double-entry accounting techniques including the preparation of basic financial statements.
 
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　　ACCA F3網(wǎng)課老師介紹：Scott Tang  F3
 
　　英國特許公認會計師公會會員ACCA、中國注冊會計師協(xié)會CPA執(zhí)業(yè)會員。中國某大型投資銀行集團戰(zhàn)略投資分析顧問。Scott老師曾在國際四大會計師事務(wù)所之一的安永會計師事務(wù)所擔任高級經(jīng)理。
 
　　Scott老師被學(xué)員稱為“最善于幫助同學(xué)通過ACCA考試”的講師。Scott的課程中充滿著學(xué)習(xí)方法技巧，總結(jié)大量的課程規(guī)律，所帶班級的通過水平都超過85%以上。
 
　　高頓acca課程介紹：全維度高清ACCA F3網(wǎng)課
 
　　【適合人群】在校大學(xué)生、零基礎(chǔ)考生、海歸考生、在職財務(wù)人士、其他想?yún)⒓釉撜n程考生【課程通過率】*6單科通過率超過95%【課程設(shè)置】反復(fù)觀看無限制持續(xù)6個月、獨立錄制 - 知識點精講零死角、直播課程 - 在線互動交流、實景課堂 - 在s線學(xué)面授，還原真實課堂、支持多元化平臺學(xué)習(xí)
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　　高頓acca課程優(yōu)勢介紹：全面的學(xué)員服務(wù)(Comrehensive service)為了幫助學(xué)員快速獲取職業(yè)認證，高頓厚積薄發(fā)，結(jié)合多年來在學(xué)員服務(wù)方面的經(jīng)驗和科學(xué)的管理方式，開創(chuàng)培訓(xùn)行業(yè)獨樹一幟的"學(xué)員關(guān)懷"計劃。通 過一對一幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計劃、跟蹤學(xué)習(xí)進度、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及提供完整的助考服務(wù)，幫助學(xué)員快速獲取財經(jīng)職業(yè)資格認證，并對學(xué)員的后續(xù)職業(yè)發(fā)展給予高度重視，通過職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)推薦，幫助學(xué)員尋得夢寐以求的職位。
 
　　高頓現(xiàn)擁有中國財經(jīng)教育培訓(xùn)領(lǐng)域*5規(guī)模的學(xué)服團隊。“150”位學(xué)服老師每天坐鎮(zhèn)客服前線，為學(xué)員提供最專業(yè)、最貼心的一條龍服務(wù)，幫助學(xué)員清除資格認證考試道路上的各種障礙，讓學(xué)員毫無后顧之憂，輕松備戰(zhàn)考試，幫助學(xué)員快速通過考試。
 
　　據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題，將學(xué)服團隊細分為：學(xué)員服務(wù)（Student Service）、學(xué)習(xí)顧問（Learning Assistance）、 助教老師（Academic Assistance）
        配合ACCA F3網(wǎng)課進行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法
 
　　1、每天早讀有意識的去讀一些會計英語，比如課本或?qū)⒁裕谂囵B(yǎng)語感的同時強化思維反射習(xí)慣2、對于有晚自習(xí)的學(xué)生而言，這段時間，*4有相對完整高效的時間段，每天可以通讀一章課本、復(fù)習(xí)相關(guān)講義，同時做完對應(yīng)習(xí)題。對于財務(wù)會計，要求有一個持續(xù)的學(xué)習(xí)過程，注重每天的積累。
 
　　3、F3復(fù)習(xí)一至六章和第七章的前半部分，重點架構(gòu)邏輯框架，注意通讀課本(一定要通讀課本而非完全依賴講義，可能*9遍的速度非常緩慢，但大家不用著急，六章的內(nèi)容大可用一周時間去消化吸收，等大家把書本完全讀通讀透，對知識點的把握會是另外一個層次，同時對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)有非常扎實的基礎(chǔ))4、關(guān)于課本專業(yè)詞匯理解，書本有更強的綜合性與知識豐富性，所以大家可能會遇到其他陌生詞匯，對此我有以下建議(1)向?qū)I(yè)字典尋求幫助：對初學(xué)者，大家可以采用外語教學(xué)與研究出版社的《英漢雙解財會字典》，ACCA階段的專業(yè)詞匯基本覆蓋到。推薦大家將此書當做課外小讀物閱讀，比如早讀課間睡覺前，分次記憶(2)借助于百度、谷歌，或手機詞典
 
　　(3)不用試圖去探究每一個詞匯的意思：對于ACCA全英文考試，個人認為從英文到英文的思維慣性非常重要，而從英文到中文再到英文會影響思維連貫性，也會影響閱讀效率(4)作出標注，及時與老師進行交流。