在F1當中，對道德的定義就是判斷錯的和對的行為。
案例：火車困境
新舊兩條軌道，新軌道上面明顯標示著禁止玩耍。
舊軌道上只有一個小朋友在玩耍，新軌道上面有五個小朋友在玩耍，一輛火車在新軌道上開過來了，你是司機，會選擇讓火車改道到舊軌道嗎？同學們會做出怎樣的選擇呢？
在很大程度上，你的選擇取決于你的道德觀。
這里給大家介紹兩種道德觀：功利主義（基于后果）VS義務論（基于道義）
Utilitarianism功利主義:注重結果，以最多的人的*5利益為重，選擇改道，放棄那個沒有犯錯無辜的一個小朋友。
Deontology道義論，是指從對錯角度出發(fā)。道義論和功利主義相反，它注重人的行為的本身是否正確，而不是行為的結果，選擇不改道，那五個小朋友就是錯了，他們要為自己違背了規(guī)則付出代價。
F1知識點：學習循環(huán)
其實人們在每天的工作實踐，都是在不停學習的一個過程，他們的學習過程可以用DavidKolb提出的learningcycle來進行分析總結
其實人們在每天的工作實踐，都是在不停學習的一個過程，他們的學習過程可以用DavidKolb提出的learningcycle來進行分析總結.這是用來研究實踐性學習循環(huán)的模型，整個循環(huán)可以總結為:先實踐-分析優(yōu)缺點-總結歸納-運用到下一次的實踐中的過程。
就好比追求自己心儀女生，
Step1：你暗戀了許久，終于鼓起勇氣*9次向她表白，然被拒；
Step2：你并不氣餒，晚上回家記憶回放，找出表白中不妥的措辭并且繼續(xù)努力觀察妹子的行動；
Step3:經(jīng)過一段時間的觀察下來，你總結歸納出妹子喜歡的是逗比型的還是暖男型的；
Step4:根據(jù)得出的結論，改變表白方式，勇敢地再次嘗試。
如果還不行，就重新來過繼續(xù)觀察，繼續(xù)嘗試，總有一天你能夠成功!
無論是追男神女神還是學習ACCA都是如此哦~