根據(jù)高頓網(wǎng)校小編的調(diào)查，很多ACCA學員都認為在考試前一個月開始復習比較有效，不必將復習的戰(zhàn)線拉得過長，這可能會助長你犯懶的氣焰。ACCA考試講究的就是一個“快”字。當然，機智如小編，這種突擊快速復習的方法小編不提倡也不反對，畢竟每個人的情況不同嘛（壞笑ing）。
作為一個已經(jīng)成功著陸的ACCA學員，應小編要求，我就不客氣的介紹一下我的學習方法。我這些應試方法可能有助于考試，但長遠來看略帶投機色彩，大家可以甄別的看，去偽存真，有用就拿去，沒用就一笑而過。方法適合自己才最重要。我的學習方法說起來大體上是一樣的大體如下：
1.我木有看過教材，ACCA的教材的厚度另人絕望。我F階段算面授，P階段用的高頓網(wǎng)課，看的都是各位老師精編的講義，一般學習過程是這樣的，跟一遍網(wǎng)課，看一遍講義，做一遍BPP練習冊，聽一遍高頓老師的串講，再回頭過一遍BPP練習冊，最后再把老師串講的重點題型過一遍，考試走起。臨考前再串一遍講義或者易錯題會更佳，看自己時間啦！
2.每一門其實有100個小時的有效學習時間已經(jīng)足夠通過考試，當然這一百小時是要很效率的。每次看有人臨考2周要放棄，我都會說，2周足夠，不要放棄。不知他們聽進去沒。
3.像P135這樣不靠譜的，文字性強的考試，在學習期間要學會總結，ACCA的題考來考去就是舊瓶裝新酒，研究好requirement，把一種題型的答案總結一下，作為一種高度概括的理論高度，舉一反三。這幾門的答案本來就很subjective，只要有理有relevant point就能得分。比如performance measurement的特點，有8個（link objectives to strategies, link performance to rewards, short & long term, internal & external, dimensions of performance, mix of method, resource utilization, flexible & adaptable我記錯沒？）,記住這些，基本上有關performance measurement和management的題目變著法的說就能得分
4.我由于報的門數(shù)較多，所以在做題的時候不能把高頓題庫里每道題都規(guī)規(guī)矩矩的完整的寫一遍，我一般讀完題目先，讀題目很重要，讀懂題目就能得一半的分，而且和上一條可關聯(lián)。讀完原題，在腦子里大體構思怎么做，然后看答案，印證自己的想法，把有出入的地方大大的標記出來。當然如果時間充足，*4自己動手做一遍。*9次看題的時候，可以在那種大段大段的文字旁邊用中文標注中心思想以及自己提煉的，brainstorming的想法。對于第二次復習很有效果。
5.有人反應說記不住，我信奉的記憶法則是頻率>時間，簡單來說就是多看，次數(shù)一多就會記住，尤其適合考試這種短期記憶。ACCA3小時15分鐘，可以說知識90%考的是記憶，畢竟題型沒啥新穎的，剩余10%左右可能是新題，但不會很難。所以記憶很重要。次數(shù)多，并非占用時間多，比如BPP練習冊，會把相同考點的題編在一起，我們在看這些題的時候就在重復記憶，每一次看的時候都在腦子里過一遍，3次以后先想一遍在看，效果更佳，每天看完之前，再翻一遍看過的內(nèi)容，在腦中速度過一遍，會很好。記憶的時候要記好每條之間的聯(lián)系，找出內(nèi)在關系會好記很多，比如performance prism，五條之間是相互聯(lián)系的，尤其前四條一條支持一條的關系很幫助記憶。這些方法適合所有應試。
6.總有人說考試時間超緊張，應對方法之一是練習時不要分心，控制時間是老生長談，如果學習的時候抖腿摳腳，吃零食，聽hip-hop肯定是沒效率的。此外，能做到考場上時間有效利用，提前是腦子里要有貨。拿坑爹的P3和P5來說這些model多的科目，不僅僅要記住model本身，對于model每條分則的具體應用也要略記一兩條，確?？吹娇碱}腦子里能反應出相應的知識。因為這些是你做題的提綱，寫的答案是靠這些提綱發(fā)散出來的。比如，performance pyramid，一層層的名詞記住了，可每一層具體的performance measures有啥呢，怎么算flexible？delivery又怎么衡量？
7.上考場了，拿到試卷，一看，我去，這個不會，這個沒見過，先不要拙計。前文所說，ACCA的考試很subjective，就是為了讓你過。對于計算，把一些easy mark 是必須要拿到的，比如format，具體說，合并報表等等。文字題實在是不會，就從原文改寫摘抄，尤其適合P3。這個方法自然是下下之策，是當你沒復習好的時候，我還是比較喜歡上考場前充滿信心的感覺。