P462，P566。ACCA考試圓滿落下帷幕。回首看來，考試還算順利，三次考試，所有科目一次通過，分?jǐn)?shù)也尚可，算是對(duì)得起兩年的伏案和砸進(jìn)去的大洋了。在此短言幾句，希望幫得上還在征途的勇士們呀!
　　我的考試安排是這樣的，*9次：F6，F(xiàn)7，F(xiàn)8，F(xiàn)9;第二次：P1，P2，P3;第三次：P4，P5.前兩次是在學(xué)?？嫉?，準(zhǔn)備較充分;第三次揮手校園，算是半工半讀吧，準(zhǔn)備甚是倉促。趁著記憶還清晰，敘事方式就用倒敘吧。
　　P4，P5是今年6月考的，當(dāng)時(shí)白天實(shí)習(xí)晚上看書，頗為清苦。而且著手準(zhǔn)備的時(shí)候，時(shí)間只有一個(gè)月了。當(dāng)時(shí)覺得一個(gè)月過兩門希望不大，就把希望都?jí)涸赑4上，聽了“中新”James Zhu的網(wǎng)課。個(gè)人感覺P4還是有難度的，因?yàn)楹芏帻嫶蟮哪Ｐ停容^不好理解。但熟能生巧，P4一定要多做題，真題，把題目分類。James Zhu 會(huì)給你很詳細(xì)的做題步驟，每道題都能套進(jìn)去，還是挺給力的。但他只教計(jì)算，理論的部分還要自己總結(jié)。
　　P5很神奇，巨神奇，神奇的我自己都不相信。為什么呢，因?yàn)槲襊5從開始到結(jié)束復(fù)習(xí)的時(shí)間加到一起不到3天，本想犧牲P5保P4的，所以考前一直復(fù)習(xí)P4，等p4考完，中間空出的一天全天看P5，第二天就去考試了，結(jié)果它竟完勝P4，比較幸運(yùn)的是這次考試P5*9大題竟考的p4的內(nèi)容。所以呢，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不太具參考性。只能說，如果你只有三天時(shí)間準(zhǔn)備，做三件事：一，看大綱，知道這門課時(shí)考什么的。二，做真題，被真題，研究真題，這是最最最重要的，也是我考試前一天在做的。三，網(wǎng)上下一個(gè)整理好的要背的東西，和機(jī)構(gòu)押的題，考前狂背。個(gè)人感覺P5靈活性很大，我英語比較好，瞎編亂造做文章的功力也比較強(qiáng)，所以對(duì)付P5之類的文字題考試都感覺比較容易。
　　F8，P1，P3就一起說了，都跟P5差不多，文字類的。也都是自學(xué)的，沒報(bào)什么班，理清思路，理解概念，然后狂背真題，永遠(yuǎn)都錯(cuò)不了。話說當(dāng)年P(guān)3因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間不夠，押了一下題，結(jié)果押錯(cuò)了，有幾個(gè)題完全是自由發(fā)揮的，所以P3的分?jǐn)?shù)是我所有成績里最低的61，但好在過了。所以，這種文字類的題，一定要回發(fā)揮。
　　F7和P2是財(cái)務(wù)報(bào)表分析的前后篇，但感覺P2比F7難了好多，準(zhǔn)則多了，題目也復(fù)雜了。剛開始學(xué)的時(shí)候相當(dāng)崩潰，碩大一個(gè)報(bào)表哪能說平就平啊。結(jié)果還是熟能生巧，做題做到最后發(fā)現(xiàn)出題點(diǎn)就那么幾個(gè)。P2考試文字分析占比重較大，要求對(duì)準(zhǔn)則深入理解。P2推薦雙威的課，一個(gè)叫Menon的馬來西亞老師，思維超清晰，教的很好。
　　F9是P4的基礎(chǔ)，我跟人比較喜歡財(cái)務(wù)管理類的課，所以學(xué)起來不太費(fèi)勁。F9題型也很固定，NPV啊，比率分析等做多了就見怪不怪了。但一定不能只顧計(jì)算，忘記分析，文字分析是很重要的一部分，我大概也是這個(gè)沾了光吧，分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)76。
　　其實(shí)說了半天也沒什么訣竅，計(jì)算題就要多練，有步驟有模版的練習(xí)，文字題就要會(huì)發(fā)揮，當(dāng)然能背過是*4，起碼得知道它問的模型是什么。然后最重要最重要的就是真題了，太重要了。我一直用的BPP的教材，有幾門甚至沒有教材。教材不是關(guān)鍵，教材起到的是“字典”的作用，就是你做題遇見不會(huì)的東西，返回教材去看一下。做真題才是王道，真題做多了，押題也會(huì)越來越準(zhǔn)。
　　
　　　　　　
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