說起很多ACCA學員的生活，用“不是在復(fù)習ACCA就是在去ACCA考場的路上”這句話來形容其實也不是那么夸張。今天高頓網(wǎng)校小編要跟大家分享的ACCA故事的主人公名叫俞思穎，是一名英語專業(yè)的大四學生，曾獲國家獎學金，目前已經(jīng)獲得普華永道深圳所的offer，在2014年12月的考試中通過P3&P4，其中P3獲得75分。
　　
        前 言
　　進了那么多次ACCA考場，這次是最沒底的：*9次沒有了面授老師的監(jiān)督，而選擇了聽高頓網(wǎng)校的網(wǎng)課；P4真題勉強看完，P3一道完整的題都沒有做過；進了考場原本準備最為充分的P4卻是面目全非，套路全變，以至于P4考完的那幾天還在糾結(jié)P3要不要去考。“到時候掛了2門也太菜了吧？”
　　而結(jié)果出來還真是讓人哭笑不得。想起之前，ACCA占了學習生活的大部分，每門考試至少刷講義、真題各三遍的時候成績從來沒有驚喜；現(xiàn)在，當處在找工作、升學等各種選擇的壓力之下，重心不再是它時，驚喜卻來了。大概真相就如老師說的那樣，“考試中運氣永遠扮演著重要的角色”。這篇不能說是學習心得，只是對考試準備過程的一個粗略回顧，因此可能無法做到十分系統(tǒng)地總結(jié)，但世上沒有*4的辦法，只有最適合的辦法，大家可以參詳然后摸索最適合自己的辦法。
　　正 文
　　我認為就考試來說，P3商業(yè)分析是ACCA中比較簡單的一門：沒有繁雜的計算，沒有固定的標準答案，只是分析和應(yīng)用模型，只要言之有理即可?；赑3的這幾個特點，我覺得準備過程中重要的幾點有：
　　1.知識點。我聽的網(wǎng)課沒有講義，只是老師上課使用的PPT，因此對一些知識點的概括僅是幾句刪減過后的短語，看起來很混亂。為了系統(tǒng)地學習strategic planning, conflict management等的概念，我把考前在P3群里發(fā)的重要的考官文章都去看了一遍。看過之后就覺得對知識點的掌握清晰了很多。
　　2.時間。到了P階段，雖然題目是變少了，可是時間卻越來越感覺不夠用了，我寫字速度不算快，從F8開始，純文字的卷子最擔心的就是時間不夠。F8和P1為了練速度還在高頓題庫上抄寫了幾套真題答案，P3沒有掐著時間做題，但心里有估計每題分配的時間。如：*9題90分鐘，第二、三題各45分鐘。我通常會遇到卡殼的題目，這時候就不會馬上停下來思考，而是繼續(xù)下一道，最后再回來填空。“遇到難題不要思考過久，先做容易的題目”似乎是非常淺顯，每個人都懂的道理，但實際上，不是每個人都做得到。所以再強調(diào)一下還是十分有必要的。
　　3.英語。由于P3基本上都是文字題，背的內(nèi)容也不多，這就要求有一定的文字表達能力。放榜后我思考了下這次分數(shù)還過得去的原因,應(yīng)該是自己的語言本專業(yè)幫了忙。另外，雖然我沒有自己做過一道完整的題目，但是看了好幾套真題的答案，每一個模型的題目我都看了至少一道，記錄了一些相關(guān)的語言表達方式，這樣就不怕考試時候沒東西寫了。
　　4.商業(yè)知識。有心的同學可以在平時多看些商業(yè)評論，增加自己的知識儲備。這一點我做的并不很好，但我覺得多積累商業(yè)知識再轉(zhuǎn)化成簡單英語在P3這樣靈活的考試中一定是非常有幫助的。
　　說了4點，最后再提一下重點內(nèi)容：
　　看考官文章了解并熟記重點概念；
　　看真題和答案并總結(jié)每一個題型(能做*4??！)；
　　多積累一些簡單英語，表達流暢就好；
　　掌控好時間，考前應(yīng)了解分數(shù)對應(yīng)的答案量和答案要點(比如10分的題一般要寫5點)，一題多寫不如把整張卷子填滿，不留空題。
　　希望這篇“粗糙的回顧”可以對大家有幫助，祝每一個人在練好基本功的同時能收獲自己的好運氣！