除了學(xué)生黨之外，對大部分人來說，參加ACCA考試前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間都非常緊張。既然時(shí)間有限，我們就需要在有限的時(shí)間里抓住考試的關(guān)鍵考點(diǎn)，以考題出發(fā)，熟悉考試題型，提高考試效率。高頓網(wǎng)校小編為大家?guī)砹舜笊窬目偨Y(jié)的關(guān)于F7的考前復(fù)習(xí)歷年真題的三部曲，趕緊來取經(jīng)。
　　
        從我多年的F7代課經(jīng)驗(yàn)以及與同學(xué)們的交流中來看，有一個(gè)共同的問題，就是很多考生開始進(jìn)行考題練習(xí)的時(shí)間著手較晚，這導(dǎo)致了很多考生在臨近考試開始做題的時(shí)候有些無所適從，本來對于準(zhǔn)則的理解都已經(jīng)有了很多心得，但是開始做一兩套題就覺得錯(cuò)誤滿篇立刻失去了信心，顯得越來越緊張和急躁，這表明在理解準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，我們還必須理解題型，多做練習(xí)，形成考試答題的套路。在本篇文章里，我重點(diǎn)針對的是在考前1至1個(gè)半月大家開始進(jìn)行考題實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的階段，在這之前我相信大家通過閱讀ACCA教材、聽高頓網(wǎng)校的網(wǎng)課已經(jīng)對IFRS準(zhǔn)則有了一定的基礎(chǔ)和功底。
　　對于F7的考試來說，由于涉及到的計(jì)算題型較多，應(yīng)該說是我們中國考生的優(yōu)勢所在，考試題型也相對固定，尤其是第1至3題，基本都是固定模式，固定的解題方式，而且分?jǐn)?shù)達(dá)到75分左右，所以說抓住這三道題就已經(jīng)有很大把握可以通過F7考試。第4-5題是關(guān)于IFRS準(zhǔn)則更廣泛的應(yīng)用，涉及到不同的準(zhǔn)則，考題的靈活性較大，拿分相對有些難度，但并非無跡可尋。僅從2012年考試的通過率來看（2012年6月份考試通過率48%，12月份考試通過率53%），希望所有的考生在備考前建立起必過的信心。
　　首先，是“看”歷年考題。剛開始接觸歷年考題的時(shí)候的確覺得無從下手，有時(shí)甚至連題都看不懂，自己直接動手做題會覺得舉步維艱。這個(gè)時(shí)候不要著急，我建議各位考生在進(jìn)行不下去的時(shí)候可以直接閱讀答案，結(jié)合題目已給信息讀懂答案，多問自己幾個(gè)為什么，關(guān)鍵的地方再回頭去閱讀教材和講義相關(guān)的章節(jié)。剛開始的時(shí)候不要介意看完一道題需要多少時(shí)間，這并不重要，有時(shí)候真正弄懂一道合并的題目用一天的時(shí)間也有可能。記?。哼@只是開始！持續(xù)這樣堅(jiān)持下去，第1套題、第2套題..., 慢慢就會找到感覺。
　　其次，是“做”歷年考題。通過“看”的階段，大家已經(jīng)對解題的套路有形成了自己的模式，接下來就是根據(jù)自己的解題模式開始做題。在這里要提醒大家的是，做題的時(shí)候切記“貪多嚼不爛”。很多考生買了很多模擬考題，搞題海戰(zhàn)術(shù)，這是完全沒有必要的。高頓題庫上的ACCA歷年考題（主要是從2007年12月份之后的考題，之前是屬于老大綱的內(nèi)容，相關(guān)程度不高）作為我們的復(fù)習(xí)考題就已經(jīng)完全足夠了，重點(diǎn)是要從不斷的“看”和“做”當(dāng)中進(jìn)行總結(jié)，就是接下來要談的話題。
　　最后，也是最重要的就是不斷的“總結(jié)”?？偨Y(jié)自己在做題過程中犯過錯(cuò)誤的地方，準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，每做完一套考題后，把自己做錯(cuò)的地方總結(jié)成不同的topic，例如：
　　1. 在full goodwill情況下的商譽(yù)減值；
　　2. 合并子公司的retained earnings或其他權(quán)益變動一定要是post-acquisition的部分
　　3. 關(guān)于Investment property的公允價(jià)值變動要計(jì)入損益而不是計(jì)入權(quán)益
　　4. 關(guān)于融資租賃和持有至到期金融資產(chǎn)攤余成本法的“四列式”計(jì)算…等等
　　不斷的總結(jié)告訴我們不要在同一個(gè)地方犯兩次錯(cuò)誤，在實(shí)戰(zhàn)考試的時(shí)候就要在閱讀題目的過程中對這些平常練習(xí)中總是犯錯(cuò)的地方保持高度敏感，往往考試通過與否就是在一兩分之間。
　　當(dāng)然這種總結(jié)方式較多的適用于計(jì)算類題型，但不要忘了，對于后兩道考題（第4-5題）更多的是以分析結(jié)合少量的計(jì)算為主，這需要我們對與文字類題目的總結(jié)采用其他的方式。我建議各位考生對于這種文字答題的題目，可以將歷年考題的后兩道題的答案文字直接粘貼出來放到word文檔里，進(jìn)行綜合整理。按照我們教材或講義不同章節(jié)的topic將第4-5題的答案進(jìn)行分類，例如分成如下主題：
　　1. Conceptual Framework – characteristics of financial statements
　　2. Revenue recognition criteria
　　3. Substance over form
　　4. Financial instruments classification and measurement…etc.
　　上述每個(gè)主題都?xì)w類在一起，總結(jié)好之后將這個(gè)word文檔打印出來，早起或晚上睡覺前拿出來看看，讀一讀，培養(yǎng)自己的語感，對關(guān)鍵詞語和常用句式要適當(dāng)背誦記憶，有了語感和素材，考試的時(shí)候面對這種文字性的題目就不怕沒有東西可寫了。
　　經(jīng)過了上述三部曲，我相信大家對考題的結(jié)構(gòu)、模式、答題方法、復(fù)習(xí)步驟應(yīng)該有了明確的認(rèn)識。重要的是，這種方法一定要堅(jiān)持，剛開始看題、做題的時(shí)候是比較困難，但幾套題下來就會豁然開朗，其實(shí)F7的考試要求并不是以難為主，關(guān)鍵是“熟練”，對于反復(fù)出現(xiàn)的題型，一定要做到熟能生巧，讓固定的解題思路、卷面答案的布置即先寫什么后寫什么，成為自己的一種習(xí)慣，逐漸在考試前幾天調(diào)整到“下筆如有神”的狀態(tài)。
　　就歷年考題內(nèi)容上來講，其實(shí)每輪考試都沒有太多的變化：
　　*9道題雷打不動的合并報(bào)表題?；旧喜浑y，先看清題，確定合并結(jié)構(gòu)和合并比例，收購時(shí)點(diǎn)，收購時(shí)點(diǎn)是否需要調(diào)整合并層面子公司權(quán)益的公允價(jià)值。然后四個(gè)working的計(jì)算基本上都是套路化的：
　　1. Working 1：子公司在DOA和DOC時(shí)點(diǎn)合并層面權(quán)益的公允價(jià)值
　　2. Working2：Goodwll （要注意到DOC時(shí)點(diǎn)是否有減值）
　　3. Working3：Group retained earnings
　　4. Working4：NCI
　　這里還要注意的是對于聯(lián)營企業(yè)的權(quán)益法核算(Equity accounting on associate)，往往是結(jié)合在合并題型里同時(shí)考的。
　　第二道題一般是單體報(bào)表，要注意題目給的trial balance不一定都是年末時(shí)點(diǎn)，一般retained earnings、accumulated depreciation、tax payable、DTA(DTL)都是年初時(shí)點(diǎn)的，題目考的就是我們對于年初年末這些賬戶都要經(jīng)歷什么樣的變化是否清楚。由于數(shù)據(jù)比較多，細(xì)心些很重要的。
　　第三道題是現(xiàn)金流量表和財(cái)務(wù)分析，現(xiàn)金流量表的題大家重點(diǎn)是要對現(xiàn)金流量表的格式非常的熟悉，相信每個(gè)項(xiàng)目的計(jì)算不太會成為難點(diǎn)，畢竟T賬戶是大家在F3就學(xué)過的內(nèi)容。財(cái)務(wù)分析的題型有點(diǎn)像我們講的上述三部曲的第三部“總結(jié)”，也是通過總結(jié)歷年考題的關(guān)鍵詞和句式，并熟練記憶形成固定的答題模式。
　　第4-5題就是其他一些IFRS 準(zhǔn)則的理解和運(yùn)用，例如Financial Instruments, Finance Lease, Construction Contract 或者Provision and Contingencies等等。最后這兩道題共25分，需要多看書，多記憶，增加自己對IFRS準(zhǔn)則的理解。
　　總而言之，上述三部曲是我們從復(fù)習(xí)歷年考題的角度教授給大家的方法和技巧，對于IFRS準(zhǔn)則原理本身的理解還是需要大家通過對教材、講義、網(wǎng)課在平常就要下工夫的。在這點(diǎn)上希望大家在復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上要盡早開始制定時(shí)間計(jì)劃。希望大家制定半年計(jì)劃，最早從通讀教材開始，然后跟著高頓的網(wǎng)課精講理解在獨(dú)自閱讀教材時(shí)沒有理解的地方，之后就是在考前1至1個(gè)半月通過我們在本文中講授的“三部曲“開始進(jìn)入歷年考題的復(fù)習(xí)和備戰(zhàn)，逐步調(diào)整進(jìn)入考試狀態(tài)。
　　希望各位考生都能在復(fù)習(xí)考試的過程中取得圓滿的結(jié)果！