寒氣愈重。又快到了離不開(kāi)被窩的時(shí)候。
　　隨著寒意侵襲而來(lái)的，是萬(wàn)年冰山手腳？還是日漸笨重的穿著？當(dāng)然......都不是！前方高能預(yù)警——是本年度最后一場(chǎng)ACCA考試！
　　
        備考的小伙伴們是不是霎時(shí)覺(jué)得寒意入侵，猝不及防，束手無(wú)策，天蒼蒼野茫茫，天天背書(shū)淚兩行？好了，高頓網(wǎng)校小編的風(fēng)涼話(huà)到此結(jié)束。讓我們回歸正題，對(duì)于F5業(yè)績(jī)管理這門(mén)科目大家怎么看？全球通過(guò)率經(jīng)常創(chuàng)造“新低神話(huà)”的P5真這么難？
　　對(duì)于F5這門(mén)課，花五周的時(shí)間備考，足矣。
　　這五周怎么來(lái)？課程學(xué)習(xí)兩周，練習(xí)冊(cè)一周，真題一周，總復(fù)習(xí)一周。
　　F5的考試內(nèi)容會(huì)涉及一部分F2管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容，也可以說(shuō)是一個(gè)延伸。首先，決策和風(fēng)險(xiǎn)。涉及到資源短缺、定價(jià)和自制或外部購(gòu)買(mǎi)等問(wèn)題，而考你的點(diǎn)就是如何去解決這些問(wèn)題。其次，預(yù)算。你需要掌握對(duì)預(yù)算做出反應(yīng)的方式。
　　然后，標(biāo)準(zhǔn)成本法和差異的計(jì)算，既要計(jì)算出數(shù)字也要理解這些數(shù)字。最后，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估和控制。考試一般會(huì)考對(duì)于一項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)該如何管理和控制，這就是文字題部分的分析。比如題目要求答The steps of the target cost，這塊內(nèi)容是教材上原封不動(dòng)就可以搬下來(lái)的，但如果你是比較謹(jǐn)慎的學(xué)生，也可以結(jié)合自己對(duì)Target cost的理解，加上一些補(bǔ)充。
　　一般來(lái)說(shuō)，F(xiàn)5的選擇題決定成敗。而要拿下選擇題，除了做題，沒(méi)有第二條路。但是，要在已經(jīng)打好知識(shí)點(diǎn)的框架之后去做題，并且要盡量弄懂，不純粹以“量”取勝，高頓網(wǎng)校Vincent Zhao老師的F5是按topic來(lái)，框架會(huì)清晰很多。如果道理弄懂了，即使變換千百種題干的場(chǎng)景，也是萬(wàn)變不離其宗。
　　
       下面來(lái)說(shuō)說(shuō)，F(xiàn)5的升級(jí)版——P5，一直讓考生望而卻步的一門(mén)課。
　　P5屬于幾乎純分析科目，這對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)必然是個(gè)坎。
　　P5里面有一句十分經(jīng)典的話(huà)：what gets measured, what gets done，意思是企業(yè)計(jì)量什么，什么就能夠做到。
　　我們來(lái)轉(zhuǎn)換一下角度，如果你把自己看作是公司的consultant去和管理層交流，那你一定會(huì)問(wèn)：業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的問(wèn)題在哪里？包括可以用什么方案或者模型、描述并且解釋一下模型、講述模型的作用、適用性以及局限性。
　　而后，如果管理層對(duì)你的模型感興趣的話(huà)，那他一定會(huì)問(wèn)：從你給出的模型的角度來(lái)看，企業(yè)現(xiàn)在的信息系統(tǒng)還可以如何改善？如果實(shí)施你的模型，應(yīng)該如何做好與員工的溝通？使用這個(gè)模型是否會(huì)影響企業(yè)結(jié)構(gòu)和文化？如何量化變革的過(guò)程和結(jié)果呢？
　　而這些，也就是P5要考的東西了。
　　
        P5與P3不同，大家一定要從如何計(jì)量的角度出發(fā)進(jìn)行思考，而不要局限在簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略制定層面。P5的業(yè)績(jī)管理要落實(shí)到在計(jì)劃階段考慮的對(duì)未來(lái)努力程度和結(jié)果的量化指標(biāo)，以及實(shí)施階段指標(biāo)體系的控制反饋。大家一定要搞對(duì)key points。
　　此外，要謹(jǐn)記一點(diǎn)。千萬(wàn)不要偷懶只“看題”不做題！往往你看著那些答案的時(shí)候覺(jué)得分析得頭頭是道，而你也很明白就以為自己已經(jīng)懂了。那是因?yàn)槟闶钦驹陂喚砉俚慕嵌葋?lái)看答案，而現(xiàn)實(shí)恰恰相反，你要做的應(yīng)該是拿起筆來(lái)自己寫(xiě)一遍。因?yàn)橥阆肓撕芏?，真的要你?xiě)的話(huà)筆尖卻吐不出一個(gè)字。
　　如果你按照小編說(shuō)的，get到了重點(diǎn)，然后踏踏實(shí)實(shí)地去做了，那么在三十天后的考試中，你一定可以輕松搞定F5和P5這對(duì)“難兄難弟”。
       ▎本文作者Yvonne，來(lái)源高頓網(wǎng)校ACCA。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)(gaodunacca)，掌握最全面ACCA政策以及學(xué)習(xí)方法，更有在線(xiàn)小編為你解答各種困惑，會(huì)說(shuō)話(huà)的公眾號(hào)，你見(jiàn)過(guò)嗎？原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。